大学语文
《模鱼儿》（更能消几番风雨）这首词中，作者本质上是要抒写对（）A、春日匆匆的无奈B、陈皇后失宠的悲伤C、报国无门的悲愤
题目
《模鱼儿》（更能消几番风雨）这首词中，作者本质上是要抒写对（）
- A、春日匆匆的无奈
- B、陈皇后失宠的悲伤
- C、报国无门的悲愤
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第1题：
《模鱼儿》(更能消几番风雨)这首词中,作者本质上是要抒写对( )
A、春日匆匆的无奈
B、陈皇后失宠的悲伤
C、报国无门的悲愤
D 国运日下的焦虑
参考答案：CD
第2题：
对于辛弃疾的《摸鱼儿•更能消几番风雨》，以下描述中正确的是()
A.这首词局布运用比兴手法，个别譬喻，不具总体象征意义
B.这是一首抒情词，寄托词人屡遭排挤、报国无门的悲愤
C.这首词运用了比兴的手法，上阙借物起兴，下阙托古喻今
D.这首词显示了辛词“肝肠似火，色笑如花”两种风格兼备的特色
答案：BCD
第3题：
《摸鱼儿(更能消、几番风雨)》词的作者是()。
A、苏轼
B、李煜
C、欧阳修
D、辛弃疾
参考答案：D
第4题：
对于辛弃疾的《摸鱼儿•更能消几番风雨》，以下描述中正确的是（）。
- A、这首词运用了比兴的手法，上阙借物起兴，下阙托古喻今
- B、这是一首抒情词，寄托词人屡遭排挤、报国无门的悲愤
- C、这首词局布运用比兴手法，个别譬喻，不具总体象征意义
- D、这首词显示了辛词“肝肠似火，色笑如花”两种风格兼备的特色
正确答案:A,B,D
第5题：
辛弃疾《摸鱼儿•更能消几番风雨》中的“摸鱼儿”是（）。
- A、曲牌名
- B、词牌名
- C、诗题
- D、乐府旧题
正确答案:B
第6题：
辛弃疾的《摸鱼儿·更能消几番风雨》是一首抒情词。()
答案：对
第7题：
《摸鱼儿》（更能消几番风雨）下片的主要抒情方式是（）
- A、直抒胸臆
- B、借举止抒情
- C、借景抒情
- D、借典故抒情
正确答案:D
第8题：
《摸鱼儿》(更能消几番风雨)这首词风格特点是寓豪放于婉约之中,行遒劲于婉媚之内。( )
此题为判断题(对，错)。
参考答案：对
第9题：
《模鱼儿》（更能消几番风雨）这首词整体上采用了比兴手法。
正确答案:正确
第10题：
辛弃疾《摸鱼儿》词“更能消、几番风雨，”句中“消”的意思是（）。
- A、消除
- B、消失
- C、消受
- D、经受
- E、消停
正确答案:D