第1题:
分别说明《水龙吟》词中所用典故所表达的思想感情?
第2题:
《水龙吟》(登建康赏心亭)的上片借景抒情,下片用典使事,上下片之间的内在联系是什么?
第3题:
《水龙吟·登建康赏心亭》用了几个典故?所用典故对表达主题有什么作用?
第4题:
辛弃疾《摸鱼儿》一词表达了作者怎样的思想感情?说明词的下片中所用三个典故的涵义,体会稼轩词“以文为词”的艺术特色。
第5题:
试析《水龙吟》(登建康赏心亭)下阕三个历史典故原来的含义及作者表达的思想感情。
第6题:
辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》一词的下片所用三个典故的作用及其蕴义是什么?
第7题:
《水龙吟·登建康赏心亭》借用了那些典故,达到了什么样的效果?
第8题:
简析题阅读下面一段课文回答下列问题: 楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,阑干拍遍,无人会,登临意。 休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人、唤取红巾翠袖,揾英雄泪!词的下片所引用的三个历史典故的原来含义及作者借用三个典故分别表达的思想感情是什么?
第9题:
《水龙吟•登建康赏心亭》一词运用的抒情方法有()
第10题:
分别说明《水龙吟》(楚天千里清秋)词中所用典故所表达的思想感情。