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《长恨歌》中对李杨爱情有无批判、讽刺内容?如果有,请指出,并加以评论。

题目

《长恨歌》中对李杨爱情有无批判、讽刺内容?如果有,请指出,并加以评论。

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第1题:

《长恨歌》第二段开始,作者对李杨的感情变化为()。

  • A、同情
  • B、讽刺
  • C、不满
  • D、怀疑

正确答案:A

第2题:

对《长恨歌》的主题思想,历来有不同认识,有人认为是讽刺荒淫,有人认为是歌颂爱情,有人认为讽刺与爱情的双重主题。你的意见如何?理由是什么?(理解本诗的双重主题及其侧重点。)这首诗有两个主题,一是爱情,二是讽刺。


正确答案: 1)诗中对李、杨以前的耽乐误国,有所讽刺,如诗中写到“汉皇重色思倾国”、“从此君王不早朝”、“姊妹弟兄皆列土”、“遂令天下父母心,不重生男重生女”、“缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足”等,但这大都在第一段中,并不是最主要的。
2)文中第二、第三、第四段以更多的笔墨精心描绘李、杨的生死离别,在天人阻隔之后,依然苦苦相思的那份真爱与深情。以“长恨”为中心,生动地描绘了唐玄宗、杨贵妃缠绵悱恻的爱情故事及悲剧结局,白居易曾自言“一篇长恨有风情”,这说明作者是为歌“风情”而作此诗,因此全诗的主旨是对李、杨悲剧的同情和对两人真心相爱的歌颂。

第3题:

对《长恨歌》主题旳理解几种代表性旳说法是()

A、讽刺说:讽刺了唐玄宗贪色误国,造成了国家旳灾难和自己旳悲剧.

B、爱情说:诗歌描写且歌颂了李杨生死不渝旳爱情.

C、双重主题说:前为讽刺,后为同情.

D、记史说:为了记叙安史之乱前后旳一段历史.

E、神话说:为了渲染李杨之间故事旳神话色彩.


参考答案:ABC

第4题:

简析洪昇《长生殿》中李、杨的爱情悲剧。


正确答案: 1、肯定杨玉环的嫉妒之情,认为其嫉妒的心理动机是要求夫妇之间的爱情专一,这种感情是值得肯定的。
2、爱情专一理想的扭曲。这种爱情专一的理想被置于双重现实情境之中,使之发生了不可避免的扭曲、变异以至毁灭。(第一重现实情境,是杨玉环的专宠和以梅妃为代表的六宫粉黛的失宠之间的矛盾,以及杨玉环的一往情深和李隆基的二三其德的矛盾。第二重现实情境,是杨玉环的固宠希恩所伴随着的严重的政治后果)
3、至情理想的虚幻色彩。作者在作品的下半部,刻意设置了一个超越现实的天堂境界,使至情理想得以超生天堂,圆满实现的转变契机,是李杨二人的“情悔”。

第5题:

概括《长恨歌》中李、杨两个人物形象的性格特征。


正确答案: 作者用力塑造了两个人物形象。
1)对唐玄宗,突出了他早先宠幸杨贵妃和耽乐误国,以致生离死别,后来对杨贵妃苦苦相思,情深似海;
2)对杨贵妃,着重描绘了她的美丽风姿和身登仙界后依然对玄宗忠贞、生死不渝。

第6题:

为什么在王质夫看来只有”深于诗,多于情者“才能写李、杨的爱情故事?请结合白居易在《长恨歌》中的情感与艺术特点加以论述。


正确答案: 《长恨歌》的主题思想是复杂的、双重的,诗人白居易的态度也是矛盾的。这首诗既对唐玄宗宠爱杨贵妃而废弃朝政荒淫误国,以致发生安史之乱,有批判;同时也歌颂了李、杨之间的爱情,特别是对杨贵妃的悲惨结局寄予了极大同情。
前半部分,对唐玄宗迷恋杨玉环,沉醉歌舞,招致安史之乱,很明显是谴责、批判的。从马嵬兵变、杨玉环被处死开始,诗人态度开始发生转变,从批判转向同情、乃至歌颂。李、杨的爱情最终以悲剧为结局。
《长恨歌》非常善于人物描写,刻划人物细腻传神。本诗塑造了李、杨两个人物形象。对李隆基,前半部分侧重写他贪恋美色。杨玉环死后,十分细腻地刻划了李隆基一年四季、日日夜夜地思念杨的刻骨铭心相思,写得催人泪下。
对杨玉环的描写刻划,作者主要抓住了两点:
一是突出她的美貌,
二是写了杨的忠贞。
从而更加突出了“长恨”的主题。诗人“深于诗”还体现在叙事、抒情、描写熔于一炉的表达方式上。全诗始终贯穿着叙事、抒情、写景熔于一炉的特色,又富有变化,时而叙事、时而写景、时而抒情,或者以叙事与抒情结合,或者以抒情与写景结合,或者以写景与叙事结合,三者变换灵活自由,转接自然和谐。

第7题:

对《长恨歌》的主题思想,有认为是歌颂李阳爱情的,有认为是讽刺唐玄宗荒淫误国的...谈谈你的理解.


正确答案: 1、讽喻说,目的在于讽刺和暴露他们的荒淫生活
2、爱情说,歌颂他们真挚感人的爱情
3、双重主题说,认为长诗兼具讽喻和爱情的意味

第8题:

《长恨歌》是

A.一篇客观记叙李、杨爱情的叙事诗

B.一首帝王爱情的赞歌

C.一出美丽的宫廷爱情悲剧

D.一首对李、杨耽乐误国的讽刺诗


正确答案:C

第9题:

白居易的《长恨歌》与元稹的《连昌宫词》以怎样的方式追忆昔日的李杨爱情往事?()

  • A、写实
  • B、反思
  • C、类比
  • D、感伤

正确答案:D

第10题:

《长恨歌》中作者对李杨两人的爱情,主要表现出的是()

  • A、同情
  • B、歌颂
  • C、憎恶
  • D、鞭挞

正确答案:A

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