大学语文
相似问题和答案
第1题：
这篇小说的细节描写有何作用？请结合文中画线部分作简要分析。（8分）
答：
这篇小说的细节描写使故事情节更加真实细腻，生动地刻画了人物性格。其中，“呆呆地发愣”写神态，“绝望”“伤感”写心理，这些描写重在刻画主人公的脆弱；“闭一只眼”“睁一只眼”“看伸长的舌头”写行为，突出他检查自身症候的专注与仔细，由此刻画了他的敏感和多疑
第2题：
小说中将“校园渐向公园靠拢”作为人物活动的背景，请结合这一背景，谈谈这篇小说给你带来什么启示。(围绕某一方面谈即可)
答：
（2）示例一：在不断变化的现实生活中，做人要像董师傅那样，脚踏实地，厚道本分，心态平和，有立足于世的本领，有适合自己的人生定位。
示例二：在不断变化的现实生活中，从小翠身上，我们意识到，面对新环境要学会适应、学会生存。
示例三：校园渐向公园靠拢，说明生活环境总在不停地变化。这启示我们：无论生存环境怎样改变，不变的应该是人的自然与本真；我们应在喧闹的环境中寻找一块心灵的绿洲，避免浮躁。
示例四：在熙攘的校园中，董师傅热心帮助小翠的情景启示我们：和谐的氛围需要我们大家一起去营造、去呵护。
（答案不止一种。要求依据作品，谈出真情实感和正确的价值取向；言之成理，语言流畅。）
第3题：
这篇小说的细节描写有何作用?请结合文中画线部分作简要分析。(3分)__________
这篇小说的细节描写使故事情节更加真实细腻，生动地刻画了人物性格。其中“呆呆地发愣”写神态，“绝望”“伤感”写心理，这些描写重在刻画主人公的脆弱；“闭一只眼”“睁一只眼”“看伸长的舌头”写行为，突出他检查自身症候的专注与仔细，由此刻画了他的敏感与多疑。
第4题：
《风波》描写人物采用的主要手法是（）
- A、烘托
- B、工描
- C、白描
- D、对比
正确答案:C
第5题：
为什么说中介客体往往总是“小”于原本客体？
历史认识者所要认识的对象是以往的客观历史，而能直接进入历史认识者的认识过程的，却并不是客观历史的原形，而只是它留下的遗迹——历史资料，历史认识者认识客观历史的活动只有通过研究这些历史资料才可能进行。
这样，历史认识者的认识对象便出现了双重客体。对于历史认识者所要认识的客观历史，我们可称之为原本客体，直接进入认识活动过程的历史资料，可称之为中介客体。由于历史科学认识对象的这种双重客体性，就使得它与其他社会科学的认识对象产生了重要差异。
历史科学认识对象的这双重客体之间并不是完全一致的，主要表现在以下两方面。一方面中介客体并不能完全覆盖原本客体，这是因为，不管历史遗留下来的资料如何丰富，但和以往人类社会丰富多彩、波澜壮阔的实际历史相比，也只能是沧海一粟，在这个意义上可以说，中介客体总是“小”于原本客体的。
第6题：
按照下面的要求，分析这篇小说中的表现手法。(6分)
(1)董师傅每晚到湖边闲坐的细节描写，有什么作用?
答：
（1）反映了董师傅淡定平和的情感世界。为情节发展作了铺垫（或“为情节发展埋下伏笔”）。
第7题：
第②段中的自然环境描写有什么作用？
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交代蚂蚱生存的自然环境，突出蚂蚱生命的顽强。说明：大意正确即可。
第8题：
小说对人物周围的环境进行了细致描写，如尘土、浮桥等，这样写有什么作用？（3分）
【解析】环境描写不仅交代清楚战争的气氛，而且更凸现出了老人的那种独自无知却快乐的孤单之身，使得形象更加典型化型化。
第9题：
四铭是以下哪篇小说中人物形象（）。
- A、《风波》
- B、《祝福》
- C、《肥皂》
- D、《离婚》
正确答案:C
第10题：
姚纳是下列哪一篇小说中的人物（）。
- A、《风波》
- B、《断魂枪》
- C、《苦恼》
- D、《舞会以后》
正确答案:C