大学语文
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相似问题和答案
第1题：
本文细节描写十分精彩，请举两例加以评析。（6分）
正确答案：
答案示例：
①“他在一篇稿子的页边批了一行字：‘排版、校对同志请注意，文中所有“你”字，一律不准改为“妳”，否则要负法律责任。’”赵树理在一个寻常字眼的使用上，不盲目从俗，并郑重其事地在文稿中批字强调，凸现出赵树理较真、坚持己见的性格。
②“老赵划拳与众不同，两只手出拳，左右开弓，一会儿用左手，一会儿用右手。”赵树理不循常规，以出其不意的方式划拳，别具一格，异趣横生。这个细节表现了赵树理幽默风趣的真性情，以及他和老舍之间的深厚感情。
答案示例：
①“他在一篇稿子的页边批了一行字：‘排版、校对同志请注意，文中所有“你”字，一律不准改为“妳”，否则要负法律责任。’”赵树理在一个寻常字眼的使用上，不盲目从俗，并郑重其事地在文稿中批字强调，凸现出赵树理较真、坚持己见的性格。
②“老赵划拳与众不同，两只手出拳，左右开弓，一会儿用左手，一会儿用右手。”赵树理不循常规，以出其不意的方式划拳，别具一格，异趣横生。这个细节表现了赵树理幽默风趣的真性情，以及他和老舍之间的深厚感情。
第2题：
小说《边城》描绘的是()。
A.湘西灾难
B.湘西自然风光
C.湘西风俗
D.湘西文化
正确答案：BCD
第3题：
《边城》是沈从文写湘西故乡生活的散文作品。( )
此题为判断题(对，错)。
正确答案:正确
第4题：
在《鸭窠围的夜》文中，作者大量描写了很多毫无关联的人和事，而且重点描绘了很多粗俗的水手和妓女，你觉得作者对他们抱有何种心态？这种写作有什么价值？请用简短的文字概括作者在本文中所表现出的思想和情感。
正确答案:本篇着重表现湘西下层民众于艰难处境中对人生的顽强与执著，被压抑被摧残的生命力的坚韧与强悍，掺和着泪与笑的普通生活的忠实与庄严。作者着力于具体入微、极富实感地描摹这些生活情状，而不作简单的道德评判，也超越了普通所谓“同情”，更无丝毫猎奇之意；他融入了自己的生命，感同身受地“认识他们的哀乐”，痛切地感到“这一切我也有份”。这种哀戚与悲悯的情思，源自作者对湘西民族历史遭遇和现实情状的深刻观照与反思，具有独到的哲理内涵，是深沉的动人心魄的人生感喟。
第5题：
沈从文的作品中，湘西生活的代表作是（）。
- A、《边城》《八骏图》
- B、《边城》、《萧萧》
- C、《萧萧》、《八骏图》
- D、以上都不对
正确答案:B
第6题：
沈从文的《边城》描写的是湘西边上一个叫做茶峒的小山城。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第7题：
以湘西某小山城为背景，描写民风人情和曲折动人爱情故事的作品是（ ）。
A.《小城三月》
B.《拜堂》
C.《菉竹山房》
D.《边城》
B.《拜堂》
C.《菉竹山房》
D.《边城》
答案：D
解析：
本题主要考查现代文学。
D选项，描绘了湘西地区特有的风土人情；借船家少女翠翠的纯爱故事，展现出了人性的善良美好。综上，D选项正确。
A、B、C选项，不符合题意。故排除。
故正确答案为D选项。
D选项，描绘了湘西地区特有的风土人情；借船家少女翠翠的纯爱故事，展现出了人性的善良美好。综上，D选项正确。
A、B、C选项，不符合题意。故排除。
故正确答案为D选项。
第8题：
文章开头描写湘西边城美景,结尾予以呼应的作品是()
A、《岁月》
B、《山民》
C、《哎，大森林》
D、《太阳下的风景》
参考答案：D
第9题：
《鸭窠围的夜》中是如何描写湘西风土人情的？表达了作者怎样的情感？
正确答案:作者笔下的湘西是一个风俗人情都还保持了素朴模样的地方，热爱着故乡的作者特别善于发现故乡的风景之美，也特别善于体察故乡的人性/人情/民风/民俗之美.作者为这种美倾心.在多篇小说和散文里写到水手的生活，饶有兴味地观察/描写水手，如<边城>里的大佬二佬兄弟.这篇散文中，略过水手的劳作不提，写一夜休憩时，水手上岸，去吊脚楼的妓女处寻欢，为了听他回来的声音，作者竟也不睡，听水手和妓女的颇有情义的对话，不为道德所容许的生活居然这般有情，是在水手这样的底层民众中仍保持着单纯朴素/合乎人性的情感，作者赞叹这样的自在人性，但同时也有悲悯，哀怜水手小小的苦与乐，感叹他们的易于满足，单纯地如同动物一般依照本能生活下去，以此反思家乡的保守与衰败.
作者对家乡有特别的情感，特别的关注.对家乡的一切，都十分温暖地爱着.带着这样的情感，家乡的景物人情，全有了别样的味道.作者带着感情去描绘，家乡的景色如同山水画一般，吊脚楼是那么古朴，作者细致入味地描绘家乡的人，流落在此的人，从他们的面貌探询过去的以及将来的生活，非有极大的关切不能这样体贴入微地发现.作者描绘了家乡下层人民的哀与乐，又与他们一样品尝这哀与乐，感到这一切我也有份，一方面叹赏仍然留存的素朴人性，另一方面为这人性所受的斫伤感到悲哀.
第10题：
分析《秋声赋》作者是怎样描摹秋声并进而描写秋天的情状的？
正确答案: 作者借助于生动形象的比喻，以风雨声、波涛声、金铁声、军队夜行声，来描摹秋声。写毕秋声，则笔锋一转，引出“秋状”，从色、容、气、意各个方面描摩，其作用仍在烘托秋声，秋声之所以“凄凄切切，呼号愤发”，正与“其色惨淡”“其容清明”“其气栗冽”“其意萧条”有着密切的关系。为了写出秋之“阴”，作者转笔又写春夏草木之葱茏可喜，转眼草枯叶落，尽显秋的肃杀。