大学语文
《赞美》与舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》都写了中华民族和祖国的命运，但作者处于两个不同的时代，诗中的形象和情感有何异同之处？
题目
《赞美》与舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》都写了中华民族和祖国的命运，但作者处于两个不同的时代，诗中的形象和情感有何异同之处？
参考答案和解析
正确答案:
二者都选择了众多的意象组成意象群象征祖国的命运，《祖国啊我亲爱的祖国》选择了“破旧的老水车、熏黑的矿灯、古莲的胚芽、挂着眼泪的笑窝„等意象和意象群来代表祖国不同阶段的历史。《赞美》则用乌鸦的声音、干燥的风、低压的暗云、埋藏的年代等看似祖国大地上的实景，隐喻着民族命运的衰败、不祥和诗人对民族生存环境险恶的认知，尤其注重对现实生活中的具象进行准确的提炼，使之成为一种民族精神的定格。比如塑造了一个具体的农民的形象。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
舒婷的成名作是()。
A.《白玉苦瓜》
B.《船》
C.《祖国啊，我亲爱的祖国》
D.《乡愁》
参考答案：C
第2题：
舒婷是新时期女诗人，她的作品有（）。
A《致橡树》
B《祖国啊，我亲爱的祖国》
C《梦里花落知多少》
D《情深深雨朦朦》
A,B
略
第3题：
下列作品中,属于舒婷创作的代表性诗作有()
A、《双桅船》
B、《会唱歌的鸢尾花》
C、《祖国啊，我亲爱的祖国》
D、《致橡树》
E、《神女峰》
参考答案：A,B,C,D,E
第4题：
《祖国啊，我亲爱的祖国》诗怎样运用象征意象来表达诗人对祖国深厚地感情地？
正确答案: 运用新颖的象征意象来表达感情，是本诗的特点。比如“破旧的老水车”等意象象征了陈旧、衰败、贫瘠的祖国的整体形象。
第5题：
舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》四个章节的关系是（）
- A、四者并列
- B、两两对比
- C、逐层递进
- D、交错映照
正确答案:C
第6题：
下列诗歌哪些是由舒婷创作的
A、《致橡树》
B、《神女峰》
C、《祖国啊，我亲爱的祖国》
D、《致大海》
参考答案：ABCD
第7题：
《祖国啊，我亲爱的祖国》是中国现代诗人（）的作品。
- A、艾青
- B、舒婷
- C、郭小川
- D、北岛
正确答案:B
第8题：
下面选项,不是舒婷创作的诗歌的一项是()。
A、《致橡树》
B、《祖国啊，我亲爱的祖国》
C、《双桅船》
D、《菟丝花》
参考答案：D
第9题：
《祖国啊，我亲爱的祖国》本诗是怎样运用象征意象来表达诗人对祖国深厚的感情的？
正确答案: 新颖传神的意象运用是本诗艺术表现的主要特点。以第一节为例，“破旧的老水车”、“熏黑的矿灯”、“干瘪的稻穗”、“失修的路基”、“淤滩上的驳船”所组成的意象群，其共有的陈旧、颓败、贫瘠、阻滞的整体色彩，处处都在展现贫穷落后的历史面貌给予祖国的沉重负载（“把纤绳深深／勒进你的肩膊”），虽无一词一句的现实描述和直抒胸臆，读者却能联系自己所了解的史实而深受感染。
第10题：
《祖国啊，我亲爱的祖国》抒情主人公“我”在诗中有何特点?
正确答案: “我”作为本诗的抒情主人公，在各节中与作为祖国的“你”对举，具有灵活的象征含义，然而又都与祖国密切相关，是祖国不同时代、不同命运的意象代表，是诗人情感的倾诉主体。