大学语文
下列文章中，“传其事以为官戒”的是（）A、《冯谖客孟尝君》B、《张中丞传后叙》C、《种树郭橐驼传》D、《马伶传》
题目
下列文章中，“传其事以为官戒”的是（）
- A、《冯谖客孟尝君》
- B、《张中丞传后叙》
- C、《种树郭橐驼传》
- D、《马伶传》
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相似问题和答案
第1题：
柳宗元“传其事”的目的是什么？
正确答案：
【答案】柳宗元“传其事”的目的是表达他不满唐代官吏的令烦扰民，他完全同意郭橐驼对唐代官吏的批评。
【解析】理解文章内容和主旨、明确作者的思想倾向即可作答。
【答案】柳宗元“传其事”的目的是表达他不满唐代官吏的令烦扰民，他完全同意郭橐驼对唐代官吏的批评。
【解析】理解文章内容和主旨、明确作者的思想倾向即可作答。
第2题：
《叶嘉传》是宋代文学家（）以拟人手法写作的歌颂茶叶的文章。
正确答案:苏东坡
第3题：
下列文章中，“传其事以为官戒”的是（ ）
A.《冯谖客孟尝君》 B.《张中丞传后叙》
C.《种树郭橐驼传》 D.《马伶传》
正确答案：C
第4题：
下列文章中以事件为叙述线索的是（）。
- A、《狱中杂记》
- B、《北京的春节》
- C、《毛颖传》
- D、《哭小弟》
正确答案:A
第5题：
下列传记文章中，具有讽刺意味的是（）
- A、《垓下之围》
- B、《张中丞传后叙》
- C、《先妣事略》
- D、《马伶传》
正确答案:D
第6题：
《种树郭橐驼传》中“以为官戒”的是（）。
正确答案:顺天致性
第7题：
下列文章中，赞叹主人公能“自得师”的是（）
- A、《冯谖客孟尝君》
- B、《种树郭橐驼传》
- C、《马伶传》
- D、《纪念傅雷》
正确答案:C
第8题：
(三)阅读《种树郭橐驼传》结尾两段文字，然后回答以下3小题。
问者日：“以子之道，移之官理，可乎？”驼日：“我知种树而已，官理非吾业也。然吾居乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮吏来而呼日：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性邪？故病且怠若是。则与吾业者，其亦有类乎？”
问者嘻日：“不亦善夫！吾问养树，得养人术。”传其事以为官戒也!
郭橐驼的种树之道可否移为为官之理？扣紧课文回答。
正确答案：
【答案】可以移为为官之理。因为种树之道是：“能顺木之天，以致其性焉尔。”而唐代官吏，是与此相反，政令繁多，扰民到极致。郭橐驼要求的是“有暇生产”、“生活安定”。
【解析】《种树郭橐驼传》这篇文章的主旨就是针对中唐时期政乱令烦、民不聊生的情况，借郭橐驼种树的成功经验，指出为政与种树一样，一定要顺其天性，不要人为破坏百姓的正常生活秩序。对于那些“好烦其令”的昏庸官吏及其扰民政治，提出警戒。
【答案】可以移为为官之理。因为种树之道是：“能顺木之天，以致其性焉尔。”而唐代官吏，是与此相反，政令繁多，扰民到极致。郭橐驼要求的是“有暇生产”、“生活安定”。
【解析】《种树郭橐驼传》这篇文章的主旨就是针对中唐时期政乱令烦、民不聊生的情况，借郭橐驼种树的成功经验，指出为政与种树一样，一定要顺其天性，不要人为破坏百姓的正常生活秩序。对于那些“好烦其令”的昏庸官吏及其扰民政治，提出警戒。
第9题：
下列文章中，体现民本思想的是（）
- A、《秋水》
- B、《论毅力》
- C、《寡人之于国也》
- D、《五代史伶官传序》
正确答案:C
第10题：
轮回之事，究竟有无？如真有其事，何不尽导世人，一一参观，使知所戒。
正确答案:死此生彼，数数不断，名曰轮回。佛书所载，姑且不论，儒家经书，亦多有之。如彭生为豕，杜伯为厉，羊叔子重来羊氏投胎，而记前生之事，岂能尽是骗人。至云导人参观，却不易办，彼处死去，此处投胎，系彼神识，飞荡漂流，此神实尚不易见，况能随之去到处参观？喻如吾人有梦，确凿不假，欲导他人参观吾之梦境，现在尚未发明此法，再如台湾广播，纽约收音，此空中之电流，亦是无法导人追逐参观。