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论述服饰的总体要求。

题目

论述服饰的总体要求。

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第1题:

论述唐宋以来直至清末的中国汉族服饰民俗流变。
代服饰吸收了胡服的某些特点,男子在日常生活中穿圆领袍、裹濮头、穿长靴。妇女以半袖衫为时尚,衣袖口窄而裙曳地,披帛用轻薄的沙罗制成,是未出嫁女子的饰物。唐代妇女的发式名目繁多,多插花钗或小梳子。
宋代服饰改唐代袍的圆领为圆领内加衬,改小袖为大袖,衣身也较宽大。濮头成了脱戴方便的展脚乌纱帽。宋代女装改唐代短衫长裙,在长裙外多加旋袄,头饰改用花冠。宋代服饰比唐代保守。
元代,蒙古贵族统治了中国。蒙古族男女均穿宽大长袍,用带子束腰,但女装左衽,男装右衽。男子头戴笠子帽,贵族妇女必戴T形姑姑冠。
明朝开国皇帝朱元璋当朝后,下令禁胡服,恢复唐朝的衣冠服饰制度。为粉饰太平,寓意“六合统一”,出现了瓜皮帽。女装是上穿竖领、大袖、对襟袄,下着长裙,以披云肩为时尚。
满族入关建立了清朝,强令汉族改穿满族装束,男子穿长衫马褂蓄长辫。妇女穿旗袍,外罩马甲,足蹬花盆鞋,发式有如意头、大拉翘等。

第2题:

什么是服饰语,讲解员服饰的基本要求是什么?


正确答案: 服饰语是通过服装和饰品传递信息的一种姿势语言,一般来说着装要整洁;协调,与本人体型相称;有风度,反映精神面貌。

第3题:

论述应急演练总体评估内容。


正确答案:(1)演练目标设置:目标是否明确,内容是否设置科学、合理; (2)演练的事故情景设置:事故情景是否符合演练单位实际,是否有利于促进实现演练目标和提高演练单位应急能力; (3)演练流程:演练设计的各个环节及整体流程是否科学和合理; (4)参与人员表现:参与人员是否能够以认真态度融入到整体演练活动中,并能够及时、有效完成演练中设置的角色工作内容; (5)风险控制:对演练中风险是否进行全面分析,并针对这些风险制定和采取有效控制措施。

第4题:

简述悲伤场合的服饰要求。


正确答案: (1)最好穿着黑色的或其它深色、素色的服饰,,内着白色或暗色衬衣,切忌穿大红大绿或五彩缤纷的服饰。
(2)服装款式上让人有一种庄严感。不宜穿各类宽松服装或其它便装,不宜穿有花边、制绣或飘带之类装饰物的服装,以免冲淡现场的气氛。
(3)穿着要规范严整。外表的肃穆和内心的沉痛相一致。不要敞衣露怀,漫不经心。
(4)在举行追悼仪式时,要脱帽致哀。
(5)不能用花手帕、不涂口红,也不要戴装饰品。

第5题:

服务人员服饰的总体要求是:稳重、统一、简洁、方便服务人员服饰的部体要求是:()

  • A、稳重
  • B、统一
  • C、舒适
  • D、简洁
  • E、方便

正确答案:A,B,D,E

第6题:

述服饰课补货要求。


正确答案: 1)及时仔细检查排面,记录所缺尺寸、颜色进行补货。
2)捕获时发现断码货,应及时记录,注明货号、颜色、尺码(款式)交课长及时下单。
3)按磁扣安装标准将需补品项上磁扣、套上衣架、裤夹,安放时对应尺寸环,吊放补货车上,推至相应排面,吊挂时衣架钩方面一致朝左。
4)无三标(面料成分、洗涤标志、商标)破损、瑕疵、破损商品不得陈列。

第7题:

1911年,孙中山领导的辛亥革命,彻底改变了历代王朝繁琐的衣冠服饰制,服饰与职业的关系趋于简捷和平等,任何人都有权选择服饰的款式、色彩、面料及材质,但由于服饰的社会性,仍然要求着装者在选择着装时,要考虑自身职业和()对服饰的要求。


正确答案:身份

第8题:

唐代女子服饰的总体特点是什么?


参考答案:

袒胸、长裙、宽衣大袖,没有纽扣而系腰带,裙子的线条流畅而优美,款式上丰美华丽、雍容华贵:装饰上奇异纷繁簪花樱落缀满头上,又配以大朵的吉祥富丽的牡丹花,女子多以肥胖为美。


第9题:

流行服饰的选择和审美的TPO原则要求在不同的()()()中选择不同的服饰。


正确答案:时间;地点;场合

第10题:

古希腊人基本的服饰成为袍衣()()()三者在形式上总体相近而又有局部区别


正确答案:爱奥尼亚式;陶立克式;佣普洛斯式

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