世界文明史

世纪末依靠创作音乐谋生的音乐奇才莫扎特在()岁时死于无法治愈的痨病.A、25B、35C、45

题目

世纪末依靠创作音乐谋生的音乐奇才莫扎特在()岁时死于无法治愈的痨病.

  • A、25
  • B、35
  • C、45
参考答案和解析
正确答案:B
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第1题:

听莫扎特的音乐能提高智商,这被称为“莫扎特效应”。无论“莫扎特效应”有无这样的神奇效果,音乐在陶冶情操、抚慰心灵上的作用正在逐步显现出来。人类离不开音乐也是显而易见的事实。

通过这段对话,可以知道的是:

A作者认同“莫扎特效应”
B作者认为音乐能提高智商
C看不出作者是否认同“莫扎特效应”
D音乐在大脑的开发方面起关键作用


答案:C
解析:
根据提问和选项知本题为态度理解题。

仔细观察A、B、D三项,会发现其表述的语义内容是一个意思。原文中明确指出“听莫扎特的音乐能够提高智商,这被称为‘莫扎特效应’”,因此可以得知A、B、D三项表述统一,根据“排同法”可知都应予以排除,因为正确答案是客观唯一的。

根据原文“无论‘莫扎特效应’有无这样的神奇效果”一句可知作者对于“莫扎特效应”并未加以评论,到底是否认同有所保留,因此应该选择C。此外,作者肯定了音乐在陶冶情操和抚慰心灵方面的作用。

故正确答案为C。

第2题:

__________是莫扎特音乐创作里最重要的体裁。1791年,其创作的最后一部此体裁作品__________公演。


答案:
解析:
歌剧;《魔笛》

第3题:

听莫扎特的音乐能提高智商,被称为“莫扎特效应”。无论“莫扎特效应”有无这样的神奇效果,音乐在陶冶情操、抚慰心灵上的作用在逐渐显现,人类离不开音乐也是显而易见的事实。

通过这段话,我们可以知道( )。

A. 作者认同“莫扎特效应” B. 作者认为音乐能提高智商

C. 看不出作者是否认同“莫扎特效应” D. 音乐在大脑开发方面起关键作用


正确答案:C
题干中,首先向读者介绍了“莫扎特效应”,其次,表达了作者的主观见解,即承认音乐在陶冶情操,抚慰心灵上的作用。但对“莫扎特效应”是否真有奇效,作者并无明确表示是否认同,因此最恰当的选项应为C。B、D两项承认音乐在提高智商或大脑开发方面的观点是“莫扎特效应”所支持的,故排除B、D两项。

第4题:

在音乐创作上,柴可夫斯基很崇拜莫扎特,尤其他对旋律性的重视。


正确答案:正确

第5题:

在魏玛,巴赫创作了大部分管风琴作品,也首次发现了()的音乐。

  • A、维瓦尔第
  • B、莫扎特
  • C、亨德尔
  • D、威尔第

正确答案:A

第6题:

下列人物中,两耳失聪仍坚持音乐创作的是()

A、.舒伯特
B、莫扎特
C、贝多芬
D、门德尔松


答案:C
解析:
贝多芬在创作后期两耳失聪,但仍然坚持创作。

第7题:

世纪末依靠创作音乐谋生的音乐奇才莫扎特在()岁时死于无法治愈的痨病.

  • A、25
  • B、35
  • C、45

正确答案:B

第8题:

听莫扎特的音乐能够提高智商,这被称为“莫扎特效应”。无论“莫扎特效应”有无这样的神奇效果,音乐在陶冶情操、抚慰心灵上的作用正在逐步显现出来。人类离不开音乐也是显而易见的事实。 通过这段话,可以知道的是:

A.作者认同“莫扎特效应”。

B.作者认为音乐能提高智商

C.看不出作者是否认同“莫扎特效应”

D.音乐在大脑的开发方面起关键作用


正确答案:C

第9题:

莫扎特的父亲给了莫扎特与生俱来的天赋、全面的音乐熏陶、良好的早期音乐教育,为他日后的音乐创作打下了坚实的基础。


正确答案:正确

第10题:

莫扎特作为“音乐神童”的他所展示的不仅是高超的技艺,还有超乎寻常的即兴创作能力。


正确答案:正确

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