法律实务
相似问题和答案
第1题：
(2)必须体现我国刑事法制的基本性质和基本精神
(3)具有指导和制约全部刑事立法和刑事司法意义
第2题：
怎样理解直观性教学原则?
(1)直观性教学原则的含义：指在教学中要通过让学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确地理解书本知识和发展认识能力。
(2)贯彻原则的基本要求：第一，正确选择直观教具和现代化教学手段。根据教学的任务、内容和学生年龄特征正确运用直观教具。第二，直观要与讲解相结合。教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征并通过讲解以解答学生在观察中的疑难。第三，重视运用语言直观。教师用语言作生动的讲解、形象的描述，能使学生形成生动的表象或想象，也可起直观的作用。
第3题：
心理健康教育的正向性的资源取向原则强调不回避问题，在于()
A、怎样看问题和障碍
B、怎样解决问题
C、怎样规避问题
D、怎样发现正向资源
第4题：
第5题：
怎样理解自愿和公平原则？
（1）自愿是指民事主题在从事民事活动时，应充分表达其真实意志，根据自己的意愿设立、变更和终止民事法律关系。自愿原则要求民事主体在民事活动中充分表达其真实意志，并给予民事主体在从事民事活动中一定的意志自由。当然，当事人的自由是相对的、有限制的自由。当事人根据自己的意志从事某种活动，不得违背法律的规定，不得损害国家利益和社会公共利益。
（2）公平原则要求民事主体应本着公平的观念从事民事活动，正当行使权利和履行义务，在民事活动中兼顾他人利益和社会公共利益。由于公平观念是社会道德观念、正义的观念，公平原则实际上是社会主义商业道德规范，是从事公正交易和公平竞争的准则。此外，在司法实践中贯彻公平原则也具有重要意义。
第6题：
怎样理解平等对待原则?
第7题：
怎样理解单位犯罪及其处罚原则（双轨制）？
单位犯罪，是指由公司、企业、事业单位、机关、团体实施的依法应当承担刑事责任的危害社会的行为。
单位犯罪的特征：
1.单位犯罪的主体包括公司、企业、事业单位、机关、团体。
2.只有法律明文规定单位可以成为犯罪主体的犯罪，才存在单位犯罪及单位承担刑事责任的问题，而并非一切犯罪都可以由单位构成。
处罚原则：我国刑法规定，对于单位犯罪的处罚，一般采取双罚制的原则，即单位犯罪的，对单位判处罚金，同时对单位直接负责的主管人员和其他直接责任人员判处刑罚。但是，当刑法典分则和其他法律（特别刑法）另有规定不采取双罚制而采取单罚制的，则属例外情况。
第8题：
第9题：
怎样理解回避的方式？
正确答案: 回避的方式有两种，即自行回避和申请回避。
自行回避，是指办理公证的公证员遇有法律规定应当回避的事项，自觉主动地退出对该项公证事务的办理。
申请回避，是指当事人有权依据法律规定申请某个或几个公证员不参加承办本人的公证事项。
第10题：