国家赔偿法
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相似问题和答案
第1题：
如何理解文书工作的性质？
1、政治性。文书工作的政治性，可以从两个方面理解：
一是由文件的政治性所决定的；
二是文书工作本身就是一种政治行为。
2、机密性。文书工作的机密性主要表现在两个方面：
一是它必须将机密情况控制在一定的范围内，不能任意扩大或缩小。
二是它必须将机密情况控制在一定的时间内，不能提前或拖后，要适时。
3、时间性。文书工作的时间性，主要表现在三个方面：
一是文件处理的迅速性；
二是文件处理的适时性；
三是文件处理各个环节的时间衔接性。
4、规范性。文件制作的规范性；文件处理的规范性；立卷归档的规范性。
略
第2题：
如何理解按劳分配的性质？
正确答案: 按劳分配体现着个人消费品分配领域中社会主义性质的分配关系。
（1）按劳分配是社会主义公有制在分配上的实现，它体现了消灭私有制，实现生产资料公有制的要求。
（2）按劳分配实现了劳动者在分配领域中的平等关系，体现了反对不劳而获，消灭剥削，实现分配平等的要求。
（3）与共产主义社会的按需分配相比，由于按劳分配存在劳动者之间的劳动报酬上的差别，因而导致劳动者的生活富裕程度存在差别和事实上的不平等。
第3题：
如何评价我国国家赔偿法的违法原则？
参考答案：
我国国家赔偿法确定的归责原则为违法原则，即以职务违法行为为归责的根本标准，而不问其过错有无。违法原则以职务违法行为为归责的根本标准，实现了认定标准的客观化，其在摆脱过错原则羁绊方面无疑比公务过错理论更加干净、彻底，不再带有丝毫主观虚拟色彩。“违法原则”也与宪法的规定一致，与行政诉讼法的规定协调，简单明了，好理解，易操作。违法原则也存在一些问题，对职务违法行为的涵义及标准如何界定，理论上争论很大，违法原则提供的救济范围不如公务过错宽。
第4题：
如何理解管理的性质？
正确答案:（1）管理的二重性。自然属性和社会属性。
（2）管理的科学性。
（3）管理的艺术性。
第5题：
如何理解流通加工环节的性质和定位？
正确答案: 流通加工是物流过程中不可缺少的一个环节。它是流通过程中辅助性的加工活动。流通和加工的概念本属于不同范畴，加工是改变物质的形状或性质，流通则是改变物质的空间与时间状态。
流通加工多发生在保管环节前后，它可以完善运输、保管、装卸等活动对象的使用价值，增加其附加价值，满足用户多样化的需要，同时也提升了物流活动本身的价值。
第6题：
IE学科的性质如何，怎样理解这一性质？
正确答案: IE是一门工程学科；为使生产系统有效运行，IE技术人员要不断对其加以改善，因而必须对系统及其控制方法进行模拟、实验、分析研究。选择最好的改进方案。所以，IE是一门工程学科。
第7题：
如何理解我国的国家赔偿范围？
正确答案: ⑴从主体上看，国家对国家机关和国家机关工作人员的行为给予赔偿。具体包括：
a.行政机关及其工作人员；
b.侦查机关及其工作人员；
c.检察机关及其工作人员；
d.审判机关及工作人员；
e.行使监狱管理职权的机关及其工作人员。
⑵从赔偿针对的行为来看，国家对基于国家机关及其工作人员“违法行使职权”行为造成的损害予以赔偿。
⑶国家赔偿的损害是指对“合法权益”造成的损害。
从国家机关违法行为侵害的权利来看，国家赔偿仅仅针对公民、法人或其他组织的人自权或财产权损失给予赔偿。
第8题：
如何理解小学教育的性质和任务？
答案：
解析：
小学教育是在幼儿教育的，基础上开展的在层次上属于初等教育阶段，在性质上具有基础性特点，为小学生未来的生活、学习、发展 打好基础，为中等教育输送合格新生打好基础，为提高全民族的整体素质打好基础。
第9题：
如何理解我国国家的根本性质（我国的国体）？
正确答案:我国国家的根本性质即我国的国体是人民民主专政。
①人民民主专政的实质是无产阶级专政。
②人民民主专政是民主与专政的结合，是对人民实行民主，对敌人实行专政。
③对人民实行民主和对敌人实行专政是辩证统一的。
第10题：
问答题
如何理解我国国家赔偿法的内涵？
正确答案：
⑴国家赔偿法规定的是国家公共权力运作过程中的侵权赔偿责任；
⑵国家赔偿法规定的是国家违法侵权赔偿责任，不包括国家承担的因其合法行为所致损害的补偿责任；
⑶国家赔偿法是有关国家赔偿的法律规范的总称。
⑵国家赔偿法规定的是国家违法侵权赔偿责任，不包括国家承担的因其合法行为所致损害的补偿责任；
⑶国家赔偿法是有关国家赔偿的法律规范的总称。
解析：
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