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（）的突出特点是，以“字”为中心，形、音、义兼顾，历史地、全面地、正确地反映其演变和发展。A、《新华字典》B、《古汉语常用字字典》C、《中华大字典》D、《汉语大字典》
题目
（）的突出特点是，以“字”为中心，形、音、义兼顾，历史地、全面地、正确地反映其演变和发展。
- A、《新华字典》
- B、《古汉语常用字字典》
- C、《中华大字典》
- D、《汉语大字典》
参考答案和解析
正确答案:D
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相似问题和答案
第1题：
我国的职位分类制度特点是()
A.以事为中心，又兼顾人的因素
B.以人为中心，又兼顾事的因素
C.以事为中心，不兼顾人的因素
D.以人为中心，不兼顾事的因素
参考答案：A
第2题：
把“震”“诣”“渲”分别写成“镇”“义”“宣”，属于（）。
- A、错用同音字
- B、错用义近字
- C、错用形近字
- D、错用异体字
正确答案:A
第3题：
()是毛泽东决策观的根本方法。
A、以民为本
B、群众路线
C、统筹兼顾
D、突出中心
答案：B
第4题：
辞趣的三个内容分别是意趣、（）、形趣。
- A、词趣
- B、义趣
- C、字趣
- D、音趣
正确答案:D
第5题：
我国语言文字的独特性在于其总体特点是（），音、形、义结合。
正确答案:以形表义
第6题：
异体字也叫（），即数形对一音、一义。不同字形之间没有任何音义差别。
异形字
略
第7题：
文字学、音韵学和训诂学（字的形、音、义）古代合称“（）”
正确答案:小学
第8题：
请设计教学片断，让学生学会“左”、“右”二字。（音、形、义三者结合）
正确答案：
[提示]音、形、义三部分综合考虑，左的字音难点、左右字形的比较、左右方位的辨析、词语的积累等。
[提示]音、形、义三部分综合考虑，左的字音难点、左右字形的比较、左右方位的辨析、词语的积累等。
第9题：
为什么说词汇学习在形、音、义全面掌握的要求下应特别重视语音？
正确答案:全面掌握词汇在音，形，义等方面均达到一定要求。词义方面在初学期间 虽然不要求了解全部意义， 但至少应确切了解基本意义及所接触到语言材料中的 具体意义。形态方面对拼写乃至使用上形态变化应较为熟悉。这些都很重要。语 音不掌握就既不能听懂，也不能读出，更不能说话。不仅如此，词义只要解释一 次，一经理解也就不必多讲，而发音的正确需要反复模仿，练习，纠正才能达到 要求。在使用语言过程中，无论是读或听或讲或写，都存在着以语音为基础的动 觉。这便是为什么词汇学习应特别重视语音
第10题：
衡量评价被审计单位的经济活动，以审计事项所处时期的法规、规章为依据，指的是（）。
- A、全面地运用审计依据
- B、历史地运用审计依据
- C、辩证地运用审计依据
- D、科学地运用审计依据
正确答案:B