交通运输工程

合格的机车乘务人员应具备的职业生理和心理素质有哪些?

题目

合格的机车乘务人员应具备的职业生理和心理素质有哪些?

参考答案和解析
正确答案: 合格的机车乘务人员应具备的职业生理和心理素质:
(1)认知能力。智力中等程度以上,视觉功能强、注意力转移和分配好,反应快、动作协调、准确。
(2)身体状况。生理功能正常,体质健壮,有良好的适应环境能力。
(3)人格特点。责任心强、情绪稳定紧急状态下应变能力较强,又对单调工作有良好的心理承受能力,疲劳状态下有耐久力等。
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相似问题和答案

第1题:

卓越员工应具备的职业素质有哪些?()

A.身体素质

B.心理素质

C.政治素质

D.道德素质


正确答案:A,B,C,D

第2题:

推销员应具备的心理素质有哪些?


正确答案: (1)充满自信。自信是推销员的重要精神支柱。只有具备自信心,才能产生自信力,进而激发出极大的勇气和毅力,迎接挑战。只有具备自信心理,面对挫折和困难时才能临危不乱,才能凭借指挥和力量战胜困难,争取最后的成功。
(2)意志坚定。推销是一项需要独立完成的工作;要求推销员具有独立发现问题、分析和解决问题的能力,遇到突发问题要自己想办法,拿主张,采取临时措施,果断处理。
(3)坚持不懈。现代市场竞争日益激烈,产品的推销空间不断缩小,这就要求推销员要有吃苦耐劳的精神和忍耐的毅力。为了达到推销目标,要寻找一切可能的推销对象。
(4)开朗友善。推销员要开朗活泼,反映敏捷,善于交际。要学会在陌生环境中同人接触并使顾客产生好感和信任感,愿意与你交易,从而打开推销渠道。

第3题:

教师应具备哪些心理素质?


正确答案:
一个合格的教师必须具备教师职业活动的各种心理素质,以自己优秀的心理素质去塑造新一代的心灵,出色地完成教书育人的任务。
首先,教师要有教师的职业意识素质,要对自身从事教育实践的认识、情感、意志、态度等心理活动有所知觉。这主要指教师要具备明确的教育指导思想、创新意识和奉献意识。
其次,教师要有教师的职业情感素质。教师崇高的职业情感是推动积极工作的强大力量。是搞好教育教学工作的重要前提条件。教师的职业情感,主要包括热爱教育事业和热爱学生两个方面。
再次,教师要有优良的职业能力素质。能力是顺利完成活动所必须具备的心理条件,教育活动要求教师必须具有多方面的能力,这样才能完成教育教学的各项任务。教师的职业能力应包括敏锐的观察力,良好的分配注意的能力,丰富的想象力,优秀的思维力,较强的语言能力和相当强的组织能力。
最后,教师必须具有职业兴趣素质。要做好一项工作,离不开对这项工作的兴趣,如果产生了浓厚的兴趣就会全身心投入,以苦为乐,创造性地完成任务。要做好教师工作就应该有探索学生身心发展规律的兴趣,研究教育教学方法的兴趣,以及对自己所教学科的兴趣。

第4题:

合格教师应具备哪些方面的职业素养?


正确答案: ⑴思想道德素养:热爱教育事业,热爱学生,以身作则,为人师表;
⑵文化知识素养:广博的文化知识和精深的学科专业知识;
⑶能力素养:口头表达思想教育能力,社交能力等;
⑷健康的身心素质,健康的体能,良好的情感、意志、性格等个性品质。

第5题:

职业教师具备的心理素质有哪些?


正确答案: 1、工作动因:创造性、客观性、有恒性、成就动机;
2、工作行为:角色认同、教学效能感、责任感、奉献精神;
3、行为调控:监控性、非权势性。

第6题:

调车作业、调车人员、机车乘务员要互控应做到哪些?


正确答案:调车作业时,调车人员必须正确及时地显示信号;机车乘务人员要认真确认信号,并鸣笛回示。连挂车辆,要显示十、五、三车的距离信号(单机除外),没有显示十、五、三车的距离信号,不准挂车,没有司机回示,应立即显示停车信号。当调车指挥人确认停留车位置有困难时,应派人显示停留车位置信号。不足二人,不准进行调车作业。

第7题:

调车机车司机在作业中应组织()正确及时地完成调车任务。

  • A、机车乘务人员
  • B、整备
  • C、列车乘务人员

正确答案:A

第8题:

结合自身实践,阐述作为一名合格的教师应具备的职业素养有哪些?


正确答案:
㈠品德素养(或道德素养):⑴坚定的政治立场和正确的政治方向;⑵科学的世界观、正确的人生观和价值观;⑶高尚的职业道德:①忠诚于人民的教育事业(依法执教,严谨治教;爱岗敬业,廉洁从教)②热爱学生(全面关心学生;尊重和信任学生;严格要求学生;理解和宽容学生;解放和放飞学生)③具有团结协作的精神(善于与同事合作;善于与家长和社会合作)④以身作则,为人师表(加强修炼;言行一致)
㈡知识素养(1)广博的科学文化知识。这是因为:第一、各门学科的知识都不是孤立的,科学技术呈现出综合化的趋势;第二、当代小学生兴趣广泛,求知欲强;第三、学生获取知识的渠道增多,问题意识增强;第四、教师的职责是教书育人。(2)精深的学科知识(3)宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识
㈢能力素质:教师除了应具有敏锐的观察力、准确的判断力、深刻的思辩力、丰富的想象力和良好的应变力等一般能力之外,还应具有以下特殊能力(1)对学生的发展进行分析、预测和指导的能力:首先要善于了解学生的各种情况;其次,教师要具备分析和预测学生发展的能力;再次,教师要具备指导学生发展的能力。(2)驾驭教材和组织教学的能力(3)精湛的语言表达能力:包括口头表达能力、体态语表达能力和书面表达能力。对教师口头表达能力的要求:一是准确、简洁、条理;二是流畅、明快、亲切;三是活泼、幽默、传神。对体态语的表达要做到明了、准确、适当,使口头语言更具有表现力和感染力。对书面语言表达能力的要求是:观点明确,表达准确、完整,条理清楚,结构严谨。(4)运用现代教育技术手段的能力(5)较强的组织管理能力:第一,应具有计划能力;第二,应具有组织实施能力;第三、应具有协调能力;第四、应具有常规管理能力;第五、应具有思想工作能力。(6)较高的教育机智(7)教育科研能力。
㈣身心素养(1)健康的身体(2)健康的心理:表现为,第一、心胸开阔,乐观向上。第二、要有坚强的意志,做事情持之以恒;第三、情绪情感丰富,但又能善于控制自己的感情。第四、具有广泛的兴趣、爱好。

第9题:

裁判员应具备哪些心理素质


正确答案: 基本心理素质:(1)高度的责任心(2)健康稳定的情绪(3)坚强的意志力(4)和谐的人际关系(与运动员、教练员、领队、组织者、裁判同行、观众等)
专项心理素质:(1)视觉差别感受性(正确判断极其微小的差异的需要,减少错判、漏判)(2)、注意力的稳定性,范围广、广空间大(主光、余光)、稳定性强、转移好,自我调节能力强,抗干扰能力强。(3)记忆的敏捷性(动作、号码、位置、表现稍纵即逝)、持久性、正确性(评分细则、扣分依据、犯规条件、判罚尺度,再认、重现)和准备性(4)思维能力(思维的独立性、灵活性、敏捷性)

第10题:

机车乘务组以外人员登乘机车时应遵守哪些规定?


正确答案: 除铁道部机车运用规程指定的人员外,须凭登乘机车证登乘。登乘机车的人员,在不影响乘务人员工作的前提下,经检验准许后方可乘坐。