创业管理学
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相似问题和答案
第1题：
真诚是咨询特质之一。()
参考答案：正确
第2题：
有些南京人不爱吃辣椒，那么有些爱吃甜食的南京人肯定不爱吃辣椒。以以下哪项能保证上述推理成立？（）
A 所有南京人都不爱吃辣椒
B 有些南京人不爱吃甜食
C 所有爱吃甜食的南京人都爱吃辣椒
D 所有的南京人都爱吃甜食
A 所有南京人都不爱吃辣椒
B 有些南京人不爱吃甜食
C 所有爱吃甜食的南京人都爱吃辣椒
D 所有的南京人都爱吃甜食
答案：D
解析：
第一步：首先分析题干。
将题干进行翻译就是：
一个条件：有些南京人推出不爱吃辣椒。
一个结论：有些爱吃甜食的南京人推出否爱吃辣椒。
第二步，找到论证成立的方式。
要想使得结论成立，我们需要在南京人和爱吃零食间搭设桥梁。
即隐含的一个前提就是，所有的南京人?爱吃零食。
故正确答案为D。
将题干进行翻译就是：
一个条件：有些南京人推出不爱吃辣椒。
一个结论：有些爱吃甜食的南京人推出否爱吃辣椒。
第二步，找到论证成立的方式。
要想使得结论成立，我们需要在南京人和爱吃零食间搭设桥梁。
即隐含的一个前提就是，所有的南京人?爱吃零食。
故正确答案为D。
第3题：
极其弥漫、渗透的，并且能够影响到这个人全部活动的所有方面的特质是
A、个人特质
B、一般特质
C、枢纽特质
D、核心特质
E、次要特质
参考答案：C
第4题：
电影《天才瑞普利》中，迪基最喜欢的戒指上的宝石是什么颜色？
正确答案: 绿色
第5题：
张、王、李三人是某小学英语教师。他们对甲、乙两个班学生的学习英语状况作出如下判断()。
张：如果甲班所有学生都爱学英语。那么乙班有的学生不爱学英语
王：甲班有的学生不爱学英语.而乙班所有学生都爱学英语
李：或者甲班所有学生爱学英语，或者乙班所有学生爱学英语
如果上述三人的判断只有一假时。则以下各项中除了哪项其余判断均不能必然推出?()
张：如果甲班所有学生都爱学英语。那么乙班有的学生不爱学英语
王：甲班有的学生不爱学英语.而乙班所有学生都爱学英语
李：或者甲班所有学生爱学英语，或者乙班所有学生爱学英语
如果上述三人的判断只有一假时。则以下各项中除了哪项其余判断均不能必然推出?()
A.甲班所有学生都爱学英语,乙班所有学生都爱学英语
B.甲班有的学生不爱学英语，乙班有的学生不爱学英语
C.甲班有的学生不爱学英语,乙班所有学生都爱学英语
D.甲班所有学生都爱学英语，乙班有的学生不爱学英语
B.甲班有的学生不爱学英语，乙班有的学生不爱学英语
C.甲班有的学生不爱学英语,乙班所有学生都爱学英语
D.甲班所有学生都爱学英语，乙班有的学生不爱学英语
答案：D
解析：
【知识点】教师基本能力——逻辑思维能力
首先设A=甲班所有学生都爱学英语，B=乙班所有学生都爱学英语。则三位老师的
话可表示为：张：A→非B;王：非A且B;李：A或者B。
如果王老师的话为真，则“非A”为真且“B”为真，由“B”为真可推出李老师的话为真.由“非A”为真可推出张老师的话为真，与“只有一假”矛盾，所以王老师的话为假。即其矛盾命题“A或非B”为真，李老师和张老师的话为真。
由“A或非B”和“A或者B”可知，A必然为真(因为非B和B至少有一个为假)，再由“A→非B”可知，“非B”为真。故答案选D。此题也可用代入法。
首先设A=甲班所有学生都爱学英语，B=乙班所有学生都爱学英语。则三位老师的
话可表示为：张：A→非B;王：非A且B;李：A或者B。
如果王老师的话为真，则“非A”为真且“B”为真，由“B”为真可推出李老师的话为真.由“非A”为真可推出张老师的话为真，与“只有一假”矛盾，所以王老师的话为假。即其矛盾命题“A或非B”为真，李老师和张老师的话为真。
由“A或非B”和“A或者B”可知，A必然为真(因为非B和B至少有一个为假)，再由“A→非B”可知，“非B”为真。故答案选D。此题也可用代入法。
第6题：
中国人对小说的欣赏习惯，讲究的是无巧不成书，（ ），也就是不喜欢一般化，而喜欢特殊化。
A爱看不知道的事情，而不爱看已经清楚知道了的事情
B爱看新鲜的事情，而不爱看已经清楚知道了的事情
C不爱看已经清楚知道了的事情，而爱看不知道的事情
D不爱看陈旧的事情，而爱看新鲜的事情
A爱看不知道的事情，而不爱看已经清楚知道了的事情
B爱看新鲜的事情，而不爱看已经清楚知道了的事情
C不爱看已经清楚知道了的事情，而爱看不知道的事情
D不爱看陈旧的事情，而爱看新鲜的事情
答案：C
解析：
本题为语句填空题。
与后文“不喜欢一般化，而喜欢特殊化”语序相对应只有C、D，排除A、B；而“新鲜”与“陈旧”不能对应“一般化”和“特殊化”，排除D。
故正确答案为C。
与后文“不喜欢一般化，而喜欢特殊化”语序相对应只有C、D，排除A、B；而“新鲜”与“陈旧”不能对应“一般化”和“特殊化”，排除D。
故正确答案为C。
第7题：
学习优秀的都有很强的逻辑思维能力,但李东却没有很强的逻辑思维能力,小王由此判断,李东是受老师喜欢的。以下哪项如果为真,最能反驳小王的观点?
A.有的受老师喜欢的学生有很强的逻辑思维能力
B.所有受到老师喜欢的学生都没有很强的逻辑思维能力
C.所有学习优秀的学生都受到老师喜欢
D.所有受老师事欢的学生都学习化秀
E.受到老师喜欢的不都是学习优秀的学生
B.所有受到老师喜欢的学生都没有很强的逻辑思维能力
C.所有学习优秀的学生都受到老师喜欢
D.所有受老师事欢的学生都学习化秀
E.受到老师喜欢的不都是学习优秀的学生
答案：D
解析：
第8题：
语言表达能力是咨询特质之一。()
参考答案：错误
第9题：
以下哪项引入了特设性假设？（）
- A、许愿不灵验是因为许愿者心意不诚
- B、所有的母亲都爱孩子，不爱孩子的不是母亲
- C、命里没有莫强求，求到的都是命里有
- D、爱因斯坦的观点一定是对的，因为他是天才
正确答案:A
第10题：
只要给与足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生都可以掌握儿乎所有的学习内容。这一教育理念属于（）
- A、发现学习
- B、掌握学习
- C、概念学习
- D、合作学习
正确答案:B