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相似问题和答案
第1题：
简述“不成熟”在儿童发展中的价值。
正确答案: （1）它有适应作用。
（2）它有准备作用。
（3）它有可塑作用。
第2题：
恩格斯在《反杜林论》中指出：“这种历史情况也决定了社会主义创始人的观点。不成熟的理论是和不成熟的资本主义状况、不成熟的阶级状况相适应的。”下列关于“不成熟的理论”说法正确的是，该理论（）
- A、由启蒙思想家创立
- B、深刻揭露和批判资本主义
- C、诞生于工业革命之前
- D、成为马克思主义的重要组成部分
正确答案:B
第3题：
阿吉里斯的不成熟—成熟理论认为不成熟状态包括()
A、被动
B、依赖
C、不明白
D、附属地位
E、时间和知觉性短
参考答案：ABCDE
第4题：
阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了（）理论。
- A、“成熟与不成熟理论”
- B、“Y”理论
- C、“需要层次理论”
- D、 “公平”理论
正确答案:A
第5题：
阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了（）
- A、“成熟与不成熟理论”
- B、“Y”理论
- C、“需要层次理论”
- D、“公平”理论
正确答案:A
第6题：
恩格斯在《反杜林论》中指出：“这种历史情况也决定了社会主义创始人的观点。不成熟的理论是和不成熟的资本主义状况、不成熟的阶级状况相适应的。”下列关于“不成熟的理论”说法正确的是，该理论（）
- A、由启蒙思想家创立
- B、诞生于工业革命之前
- C、是马克思主义理论的重要来源
- D、说明了马克思主义需要与时俱进
正确答案:C
第7题：
恩格斯在《反杜林论》中指出：“这种历史情况也决定了社会主义创始人的观点。不成熟的理论是和不成熟的资本主义状况、不成熟的阶级状况相适应的。”引文中“不成熟的理论”是指（）
- A、启蒙思想
- B、马克思主义
- C、空想社会主义思想
- D、市场经济理论
正确答案:C
第8题：
成熟—不成熟理论的名词解释是什么?
答案：“成熟—不成熟”理论是研究人的个性和组织关系的一种理论，美国的阿吉里斯认为，在人的个性发展方面有一个过程，就是从不成熟到成熟，最后发展成为一个健康的个性。
第9题：
简述“成熟一不成熟理论”。
正确答案:“成熟—不成熟”理论是研究人的个性和组织关系的一种理论，美国的阿吉里斯认为，在人的个性发展方面有一个过程，就是从不成熟到成熟，最后发展成为一个健康的个性。
第10题：
不成熟—成熟理论的代表人物是（）
- A、霍利
- B、沃勒尔
- C、阿吉里斯
- D、辛克莱
正确答案:C