领导科学
（）是指领导活动过程中诸要素诸环节之间的内在本质必然的联系A、个人主见B、领导规律C、环境D、外在因素
题目
（）是指领导活动过程中诸要素诸环节之间的内在本质必然的联系
- A、个人主见
- B、领导规律
- C、环境
- D、外在因素
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相似问题和答案
第1题：
教育内部诸因素之间，教育与其他事物之间的内在、必然的联系称为
A 教育规律
B 教育法规
C 教育原则
D 教育政策
正确答案：A
第2题：
马克思主义哲学认为，本质是事物的根本性质，是构成事物诸要素之间的()。
A.次要联系
B.内在联系
C.主要联系
D.外在联系
参考答案：B
第3题：
教育内部诸因素之间、教育与基他事物之间所具有本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势是
A、教育规律
B、教育经验
C、教育现象
D、教育方针
正确答案：A
第4题：
教育内部诸因素之间，教育与其他事物之间的内在、必然的联系称为（ ）
A.教育规律
B.教育法规
C.教育原则
D.教育政策
B.教育法规
C.教育原则
D.教育政策
答案：A
解析：
第5题：
规律是（）
A.事物和现象之间的内在的、本质的必然的联系
B.事物和现象之间的外在的、偶然的间接的联系
C.事物和现象之间的直接的、表面的可能性联系
D.事物和现象之间的人为的、形式的非本质联系
B.事物和现象之间的外在的、偶然的间接的联系
C.事物和现象之间的直接的、表面的可能性联系
D.事物和现象之间的人为的、形式的非本质联系
答案：A
解析：
第6题：
管理环境是指管理系统之外与()以及与管理活动相关联的诸要素的总和。
A、管理组织
B、管理从员
C、管理领导
D、管理团队
参考答案：A
第7题：
教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势是（ ）。
A.教育规律 B.教育经验
C.教育现象 D.教育方针
A.教育规律 B.教育经验
C.教育现象 D.教育方针
答案：A
解析：
教育规律是指教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有的本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势。
第8题：
有关教师资格考试:教育内部诸因素之间、教育与基他事物之间所具有本质性的联系,以及教
教育内部诸因素之间、教育与基他事物之间所具有本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势是
A、教育规律
B、教育经验
C、教育现象
D、教育方针
A、教育规律
第9题：
教育内部诸因素之间，教育与其他事物之间的内在的、必然的联系称为（ ）。
A.教育规律
B.教育法规
C.教育原则
D.教育政策
B.教育法规
C.教育原则
D.教育政策
答案：A
解析：
教育规律是客观的，题中提到的“内在的”“必然的”是客观性的具体表现。
教育法规、教育原则、教育政策三者都是人制定的，有人的主观愿望在里面，它们具有主观性的特点，而它们又都是在遵循教育规律的基础上被制定出来的，因此，它们都具有客观性的特点，即它们是主观性和客观性有机结合的产物。这道题还容易出成辨析题。如教育规律就是指教育内部诸因素之间的内在的、必然的联系；又如教育规律就是指教育与其他事物之间的内在的、必然的联系。这种表述都不全面，教育规律不仅要揭示教育内部诸因素之间的关系，而且还要揭示教育与其他事物之间的关系，如社会的政治、经济、文化和科学技术与教育的关系等。
教育法规、教育原则、教育政策三者都是人制定的，有人的主观愿望在里面，它们具有主观性的特点，而它们又都是在遵循教育规律的基础上被制定出来的，因此，它们都具有客观性的特点，即它们是主观性和客观性有机结合的产物。这道题还容易出成辨析题。如教育规律就是指教育内部诸因素之间的内在的、必然的联系；又如教育规律就是指教育与其他事物之间的内在的、必然的联系。这种表述都不全面，教育规律不仅要揭示教育内部诸因素之间的关系，而且还要揭示教育与其他事物之间的关系，如社会的政治、经济、文化和科学技术与教育的关系等。
第10题：
唯物辩证法认为，条件是指（）
- A、事物之间的必然联系
- B、事物之间的直接联系
- C、事物联系的中间环节
- D、同事物的存在和发展相关联的诸要素的总和
正确答案:D