领导科学

在具体的领导工作中,领导怎样通过目标管理来实施引导的?

题目

在具体的领导工作中,领导怎样通过目标管理来实施引导的?

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第1题:

领导通过自己以身作则、率先示范的行支来树立自己的权威,依靠个人的人格影响和职位向上的优势来领导和带动下属职工,引导他们仿而效之。这种领导属于哪种类型领导?()

  • A、激励型;
  • B、教育型;
  • C、榜样型;
  • D、制度型。

正确答案:C

第2题:

秘书人员与具体的领导人应怎样相处?


正确答案: 秘书如何处理好同具体领导人的关系,首先要明确秘书与领导人(指直接服务对象)之间是一种工作关系。这种工作关系,在职能上,秘书要为领导人服务,即做领导人工作上的助手和参谋,具体任务就是办文、办会和办其他的事;在组织上,秘书与领导人是上下级关系,领导人领导秘书,秘书执行领导人的指令。基于此,秘书与具体的领导人在相处时,应遵循以下四条原则:
(1)思想体系一致的原则
(2)知识互补的原则
(3)相互信任的原则
(4)相互适应的原则

第3题:

领导者通过组织所赋予的职权来引导和影响所属职工实现组织目标的活动过程是指()。

A.正式组织

B.正式领导

C.非正式组织

D.非正式领导


参考答案:B

第4题:

在实际工作中领导与被领导的关系是怎样的?


正确答案:领导与被领导的关系是上级与下级的关系,上级与下级的关系就是一种听话服从的关系;领导与被领导的关系是一种内部关系就是一伙人一个团体一个主体关系。

第5题:

实施目标管理对领导者提出的要求有?


正确答案: ①领导者要从任务型管理方式摆脱出来,不能满足埋头事务,而应将主要精力转向统筹全局,要从控制型管理转向民主型管理,将集权和分权有机地结合起来,工作重点要由事后检验转向前期决策,从经验管理转向科学管理。
②领导者要进一步全面提高管理能力。
③学校领导要树立扎扎实实的工作作风。

第6题:

领导来访部门,在上楼梯时,到底应该怎样引导领导?()

  • A、让领导走在前面,靠扶梯行走,引导人员走在后面。
  • B、让领导走在后面,引导员走在前面
  • C、与领导并排走,走在扶梯一侧(领导左侧)
  • D、与领导并排走,让领导走在扶梯一侧,引导员走在领导右侧

正确答案:A

第7题:

各级党委、纪委怎样通过信访处理,对下级党组织和领导干部实施监督


正确答案:及时研究来信来访中提出的重要问题。对重要信访事项的办理,应当督促检查,直至妥善处理。

第8题:

? 以前工作中,刚来到一个新单位时,你是怎样在老员工中树立领导地位的?


正确答案:
      

第9题:

学校对班级的管理和领导主要通过()具体实施的。


正确答案:班主任

第10题:

在具体的领导工作中,领导怎样通过目标管理来实施引导的?


正确答案:首先明确组织目标,并保证组织目标的科学合理;其次对组织目标进行有效分解,转变成各部门以及各个人的分目标;再次,明确各自的权力和职责,划清关系,使员工看清个人工作目标和组织目标的关系;最后领导根据分目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。