企业经营管理

管理的主体是()A、工作B、组织C、被管理者D、管理者

题目

管理的主体是()

  • A、工作
  • B、组织
  • C、被管理者
  • D、管理者
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第1题:

()是指管理者在对被管理者有充分了解和分析的基础上,通过适当的方式对被管理者进行宣传教育,从而引导被管理者的行为,实现组织的整体目标。

A.经济方法

B.法律方法

C.行政方法

D.启发教育法


参考答案:D

第2题:

一般制定组织长期计划的人是

A、中层管理者

B、中、高层管理者共同制定

C、高层管理者

D、基层管理者

E、被管理者


参考答案:C

第3题:

管理的对象是( )

A.管理者

B.被管理者

C.资源

D.组织


正确答案:C

第4题:

确定管理幅度时,应考虑的因素主要包括()。

  • A、管理组织机构间职能的相似性
  • B、组织机构在空间上的分散程度
  • C、管理者与被管理者的工作能力
  • D、管理者的领导风格与管理工作的性质
  • E、部门职能与部门划分的方法

正确答案:A,B,C,D

第5题:

有效的管理幅度的大小的影响因素有( )。

A.管理者本身的素质与被管理者的工作能力
B.管理者工作的内容
C.被管理者的工作性质
D.工作环境与工作条件
E.管理的层次划分状况


答案:A,B,D
解析:
管理幅度是指管理者直接领导下属的数量。有效的管理幅度的大小受到以下几方 面因素的影响:①管理者本身的素质与被管理者的工作能力;②管理者工作的内容;③工作环境与工作条件。

第6题:

组织长期计划一般由()制定。

A.中层管理者

B.被管理者

C.基层管理者

D.高层管理者


正确答案:B

第7题:

管理中的人性假设具有的基本内涵包括( )。
A.人性是人类社会中的客观存在 B.人性假设的主体是管理者
C.人性假设是管理者对被管理者实施管理的依据
D.人性假设是管理者对被管理者实施管理的基础或前提
E.管理者对被管理者的人性的看法并非一成不变


答案:A,B,C,D,E
解析:

第8题:

在被管理者方面,哪种情况宜采用集权管理?()。

A.被管理者素质高

B.被管理者能力强

C.被管理者素质低

D.被管理者能力弱

E.被管理者层级高


参考答案:CD

第9题:

班级管理是一种组织活动过程,教师是管理者,学生是被管理者。(  )


答案:错
解析:
班主任是班级的主要管理者,但不是唯一管理者,任课教师、班级的每一个学生都是管理者。管理对象包括人(学生和相关教师)、空间和时间等。

第10题:

组织长期计划一般由()制定

  • A、中层管理者
  • B、被管理者
  • C、高层管理者
  • D、基层管理者

正确答案:C