桌面演练一般在会议室内举行，锻炼参演人员解决问题的能力，解决应急组织相互协作和职责划分。其主要特点是（）。A、调用有限外部资源B、动员大量应急响应人员C、对场景进行口头演练D、开展现场实战性演练

A、桌面演练是指参演人员利用地图、沙盘、流程图、计算机模拟、视频会议等辅助手段，针对事先假定的演练情景，讨论和推

演应急决策及现场处置的过程

B、桌面演练的场面较大、真实、复杂，为保证演练的正常进行和现场秩序的稳定，需要进行充分准备

C、桌面演练的主要作用是使演练人员在检查和解决应急预案中存在的问题的同时，获得一些建设性的讨论结果

D、桌面演练能锻炼演练人员解决问题的能力，解决应急组织相互协作和职责划分的问题

对应急预案的完整性和周密性进行评估，可采用多种应急演练方法。下列有关演练的说法中，错误的是（ ）。

A.口头演练是采取口头评论形式，收集参演人员的建议，总结演练活动和提出有关改进应急响应工作的建议

B.桌面演练是锻炼参演人员解决问题的能力，解决应急组织相互协作和职责划分的问题

C.功能演练是针对应急响应功能，检验应急人员以及应急体系的策划和响应能力

D.全面演练是对应急预案中全部或大部分应急响应功能，检验、评价应急组织应急运行能力的演练活动

应急预案的演练是检验、评价和保持应急能力的一个重要手段。在会议室内举行，以锻炼参演人员解决问题的能力、解决应急组织相互协作和职责划分的问题为目的的演练称为

( )。

A.桌面演练

B.功能演练

C.全面演练

D.协调性演练

应急演练可以分为桌面演练、功能演练和全面演练三种类型。功能演练的作用包括（ ）。

A.针对演练预案中的全部或大部分应急响应功能

B.可同时开展现场演练，调用有限的应急设备

C.检验应急响应人员以及应急管理体系的策划和响应能力

D.需提交书面评估汇报，提出改进意见

E.一般在会议室内举行

桌面演练一般在会议室内举行，锻炼参演人员解决问题的能力，解决应急组织相互协作和职责划分。其主要特点是（ ）。

A.调用有限外部资源

B.动员大量应急响应人员

C.对场景进行口头演练

D.开展现场实战性演练

应急演练是检验、评价和保持应急能力的有效手段。功能演练是指针对某种应急响应功能举行的演练活动，下列有关功能演练的说法中，正确的是（ ）。

A.一般在应急指挥中心举行，并可同时开展桌面演练，不必调用应急设备

B.主要目的是针对应急响应功能，检验应急人员以及应急体系的策划和响应能力

C.演练完成后，应向当地政府口头汇报，并提出改进建议

D.功能演练比桌面演练更专业化，要求应急人员少而精，协调工作难度更大

此题为判断题(对，错)。

（ ）的主要目的是锻炼参演人员解决问题的能力，以及解决应急组织相互协作和职责划分的问题。

A．现场演练

B．桌面演练

C．功能演练

D．全面演练