以下哪些属于影响沟通效果的客观因素:()
第1题:
编班时应考虑哪些客观因素()。
A、班级规模
B、班级形式以及班级成员是影响学生学习效果
C、身心成长与发展效果以及教育
D、教学活动效果
第2题:
A.班级资源
B.社区资源
C.教师
D.家庭资源
第3题:
以下属于影响迁移的客观因素的是( )。
A.教师指导
B.学习材料特性
C.媒体
D.认知结构
第4题:
以下哪些属于影响沟通效果的主观因素:()
第5题:
国民收入积累率的高低受哪些客观因素的影响?
第6题:
A.医生个人形象属于医患沟通要素
B.医院环境不属于医患沟通要素
C.医生亲切的微笑有助于医患沟通
D.语言沟通是医患沟通的主要形式
E.医者的体态语可以直接影响沟通效果
第7题:
对沟通有着重要的影响因素是()。
第8题:
A情绪
B环境是否安静
C环境的隐密,能够保护病人的隐私
D沟通的距离,交流双方根据情况需要保持一定的个人空间
第9题:
以下哪项不属于社交心理障碍的客观因素?()
第10题:
影响无意注意的主、客观因素有哪些?