管理学
（）与其他动机理论不同，它认为激励个体的原因来自外部，而不是内部。A、马斯洛的需要层次理论B、目标设置理论C、成就理论D、强化理论
题目
（）与其他动机理论不同，它认为激励个体的原因来自外部，而不是内部。
- A、马斯洛的需要层次理论
- B、目标设置理论
- C、成就理论
- D、强化理论
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相似问题和答案
第1题：
外部学习动机产生的激励效应维持时间较短，它依赖与情境刺激。()
参考答案：正确
第2题：
根据动机来源于个体内部还是外部,分为内部动机和()。
A.生物动机
B.习得动机
C.原始动机
D.外部动机
正确答案：D
第3题：
关于归因理论,下面哪种说法是不正确的?()
A.它试图将原因归结于特定的行为。
B.导致行为的原因可能来自于内部。
C.导致行为的愿意可能来自于外部。
D.行为可能归因于遗传。
参考答案：D
第4题：
利益相关者理论认为，公司治理应当注重（ ）相结合，以维护广大利益相关者的利益。
A.内部监控与外部防范
B.内部治理与外部治理
C.激励机制与约束机制
D.集中管理与权力分散
B.内部治理与外部治理
C.激励机制与约束机制
D.集中管理与权力分散
答案：B
解析：
利益相关者理论认为，现代企业的经营过程不仅涉及股东利益，所有相关的债权人、企业员工、政府、供应商、顾客、社会公众都是企业的受影响者（即利益相关者），公司治理应当注重内部治理与外部治理（综合治理）相结合，以维护广大利益相关者的利益。
第5题：
几乎所有的当代激励理论都认为每个员工都是一个独特的不同于他人的个体,他们的需要、态度、个性及其他重要的个体变量各不相同。这就要求激励理论在管理中应用的时候,要注意()。
A使人与职务相匹配
B运用目标
C个别化奖励
D认清个体差异
参考答案：D
第6题：
根据动机来源于个体内部还是外部,分为()。
A.内部动机
B.外部动机
C.习得动机
D.生物动机
正确答案：AB
第7题：
斯金纳的强化理论是行为塑造型激励理论的代表,强化理论是注重员工行为改造的典型代表,它认为()是激励过程的核心,个体某种行为的形成,要通过强化才能形成。
参考答案：强化塑造行为
第8题：
关于货币供给的内生性，其含义正确的为【 】
A．货币供给难以由货币当局直接控制，而主要决定于整个金融体系
B．货币供给主要由内部原因造成，而不是来自外部
C．货币供给主要决定于货币当局的直接控制，而不是由金融体系来控制
D．货币供给来自于内部供给，而不是外部供给
正确答案：A
[解析]货币供给的内生性，是指货币供给难以由货币当局直接控制，而主要决定于整个金融体系，包括银行与非银行金融机构在内的社会经济各部门的共同话动。
[解析]货币供给的内生性，是指货币供给难以由货币当局直接控制，而主要决定于整个金融体系，包括银行与非银行金融机构在内的社会经济各部门的共同话动。
第9题：
弗雷德里克·赫茨伯格的激励－保健理论指出,内部因素与工作满意和动机有关,外部因素与工作不满意有关。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第10题：
外部动机和内部动机不是相互对立的，学习动机激发的重点在于外部动机的不断内化。持这一观点的动机理论是
A.成败归因理论
B.成就目标理论
C.自我价值理论
D.自我决定理论
B.成就目标理论
C.自我价值理论
D.自我决定理论
答案：D
解析：
美国心理学家德西和瑞安提出了自我决定论，自我决定论强调自我在动机过程中的能动作用，认为动机实际上是一个从外部控制到自我决定的连续体。外部动机和内部动机不是相互对立的，学习动机激发的重点在于外部动机的不断内化。持这一观点的动机理论是自我决定理论。