管理学
描述一个你认为是道德高尚的人的特征和行为。如何才能在工作中激励这些类型的决策和行动?
题目
描述一个你认为是道德高尚的人的特征和行为。如何才能在工作中激励这些类型的决策和行动?
参考答案和解析
正确答案:
道德高尚的管理者在判断对错时有一套很强的价值观体系。这种人可能处于道德发展阶段中的第四、第五、第六阶段。这类人有很强的信念，也就是说他们的自我强度很高，属于内控的人。道德高尚的管理者在其价值观的指导下制定决策、参与工作活动。这些管理者很可能会挑战那些他们认为存在道德问题的决策或行为。如果一个组织希望它的管理者支持高道德标准，就必须在其考评过程中考虑到道德因素。
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相似问题和答案
第1题：
你怎样才能把一个偶然的购买你产品的人变成经常购买的人？
正确答案：
第2题：
u 你怎样才能把一个偶然的购买你产品的人变成经常购买的人？
正确答案：
第3题：
职业道德行为的特点之一是()。
A.认真修养,才能成为高尚的人
B.对他人和社会影响重大
C.不管行为方式如何,只要效果好
正确答案：B
第4题：
职业道德行为的特点之一是（）。
- A、认真修养，才能成为高尚的人
- B、对他人和社会影响重大
- C、不管行为方式如何，只要效果好
正确答案:B
第5题：
你提出一个想法。同事认为是针对他的。你如何处理?
答案：
解析：
第一,自己在工作中一定会秉着一颗公心,无论做什么事都不会出现刻意针对同事的情况。
第二,反思自己的想法,是否有让同事误会的部分,不断修正自己的意见和建议。
第三,如果是我跟这位同事有误会的话,要与同事多交流,主动消除误会化解矛盾,并诚恳地向同事表明我的想法只是针对工作而言。
第四,不因此而带着情绪工作,工作中注意与同事建立和谐的工作关系
解题思路：反思+沟通+表态。此题是典型的沟通类试题。答题的主线很明确，从自身找原因、与同事沟通、改进、总结经验、表态。此类试题的答题套路都比较简单，熟练掌握即可。
第二,反思自己的想法,是否有让同事误会的部分,不断修正自己的意见和建议。
第三,如果是我跟这位同事有误会的话,要与同事多交流,主动消除误会化解矛盾,并诚恳地向同事表明我的想法只是针对工作而言。
第四,不因此而带着情绪工作,工作中注意与同事建立和谐的工作关系
解题思路：反思+沟通+表态。此题是典型的沟通类试题。答题的主线很明确，从自身找原因、与同事沟通、改进、总结经验、表态。此类试题的答题套路都比较简单，熟练掌握即可。
第6题：
你在工作中结识的好朋友一般是那种( )
(A)两肋插刀、在所不惜的人
(B)相互学习、相互激励和共同进步的人
(C)工作进步、富有生活情趣的人
(D)只要谈得来就行
正确答案：N
第7题：
联系实际论述如何加强个人品德修养，做一个品德高尚的人。
正确答案：
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第8题：
药学人员在工作中,树立职业理想,形成良好的职业行为和习惯,体现了药学职业道德的A.约束作用SX
药学人员在工作中，树立职业理想，形成良好的职业行为和习惯，体现了药学职业道德的
A.约束作用
B.促进作用
C.调节作用
D.激励作用
E.督促作用
正确答案：D
第9题：
教师道德对学生的教育作用表现在（）。
- A、教师高尚的道德行为，对学生有直接的示范作用
- B、教师坚毅的道德意志，对学生有巨大的激励作用
- C、教师是学生道德的启蒙者和设计者
- D、教师高尚的道德思想对学生有着积极的导向作用
正确答案:A,B,C,D
第10题：
在工作中你如何做才能预防事故的发生？
正确答案: 穿戴好劳动保护用品，并能正确合理地使用；认真学习各种安全生产规章，安全操作规程和专业理论知识，积极参加安全生产的各项活动，不断提高自己的安全意识，辨识和消除危险隐患的能力，在掌握生产操作技术技能上做到“四懂”“三会”，严格遵章守纪，对忽视安全的思想和行为敢于纠正和制止；爱护和正确使用自己岗位上的设备设施工具等，认真执行交接班制度、确认制、挂牌制。在工作或开车前对自己的工作现场、设备、设施进行认真检查，确认设备、设施、工具、安全装置完好，方可工作，开动机械设备。