管理学
管理道德教育的最高目的是（）A、提高管理者的素质B、造就管理者的管理人格C、促进管理者的自我完善D、增强管理者的责任感
题目
管理道德教育的最高目的是（）
- A、提高管理者的素质
- B、造就管理者的管理人格
- C、促进管理者的自我完善
- D、增强管理者的责任感
相似问题和答案
第1题：
会计职业道德教育不包括对潜在会计人员进行有目的、有计划、有组织的道德教育活动。
( )
【答案】×
【考点】会计职业道德教育的途径
【解析】会计职业道德教育是指为了促进会计人员正确履行会计职能'而对其施行的有目的、有计划、有组织和有系统的道德教育活动。它包括岗前职业道德教育和岗位职业道德继续教育两种途径。由此可知，题干所述错误。
第2题：
在孔子的道德教育思想中，是最高的道德概念（）
A.礼
B.仁
C.孝
D.德
第3题：
科学管理的根本目的是谋求最高工作效率。( )
第4题：
包括道德教育在内的整个教育的最终目的是什么？
正确答案: 促进人的个性完善和发展。
第5题：
苏霍姆林斯基认为（）是道德教育的最终结果，是道德发展的最高目标。
正确答案:道德信念
第6题：
理学教育思想的最高范畴，道德教育的核心是（）。
第7题：
美术的教育目的是道德教育功能，不同时代的代表人物是什么？
1、古代是孔子在《论语》中讲到“绘事后素”，后汉王延寿认为美术的功能是“恶以诫世，善以示后”。南齐谢赫要求绘画“明劝诫，著升沉”。唐代张彦远提出“成教化。助人伦”。
2、近代王国维先生倡议以美术慰藉人心，避免由于精神空虚而导致颓废和堕落。鲁迅先生说：“美术可以辅翼道德。丰子恺指出：“道德与艺术殊途同归，艺术是情愿做得到的。”
略
第8题：
会计职业道德教育是指为了促使会计人员正确履行会计职能，而对其施行的有目的、有安排、有组织、有结果的道德教育活动。（ ）
会计职业道德教育是指为了促使会计人员正确履行会计职能，而对其施行的有目的、有计划、有组织、有系统的道德教育活动。
第9题：
杜威提出道德教育的目的是促进儿童道德发展。
正确答案:错误
第10题：
简述开设思想道德教育课程的目的 。
正确答案: （1）端正矫正教育对象的政治方向；
（2）培养矫正教育对象的优良品德；
（3）培养矫正教育对象的守法观念，自觉接受矫正 ；
（4）激发其接受矫正的动机，建立重返社会的信心。