信息管理学

建立(),使组织能够把人员、工作环节、知识需求有机结合起来,形成能够激励成员自动进行自我设计、自我提高的动员机制,使组织中的每一个人都能有效地获取和利用组织内外的知识资源。A、知识运营B、知识创新C、知识共享机制D、快速学习机制

题目

建立(),使组织能够把人员、工作环节、知识需求有机结合起来,形成能够激励成员自动进行自我设计、自我提高的动员机制,使组织中的每一个人都能有效地获取和利用组织内外的知识资源。

  • A、知识运营
  • B、知识创新
  • C、知识共享机制
  • D、快速学习机制
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第1题:

组织通过( ),可以把个人的成长发展需求与组织发展对人员的需求结合起来,实现共同发展。

A.晋升规划

B.配备规划

C.职业规划

D.继任规划


正确答案:C
本题考查职业规划的内容。通过职业规划,可以把满足个人成长发展的需求与组织的发展对人员的需求紧密结合起来,保证共同利益的同步实现。

第2题:

组织通过(),可以把个人的成长发展需求与组织发展对人员的需求结合起来,实现共同发展。

A:晋升规划
B:配备规划
C:职业规划
D:继任规划

答案:C
解析:
职业规划是企业为了不断增强成员的满意感并使其能与组织的发展和需要统一起来而制定的协调有关员工个人的成长、发展与企业的需求、发展相结合的计划。一个人的成长和发展只有在组织中才能实现,因而它不仅是个人的事,也是组织所必须关心的事。

第3题:

内部参照需要分析法的特点包括()。

A、把参照系数放在学习者(工作者)所在的机构内部

B、形成的差距分析是针对内部的差距分析

C、不能与社会需求结合起来

D、可以与社会需求结合起来


参考答案:ABC

第4题:

韦伯的观点错误的有()。

  • A、任何组织都必须有某种形式的权力作为基础。权力能够克服混乱,建立秩序,使组织能够达到目标。
  • B、把组织中的部分活动划分为各种基本作业,当作任务分配给成员,对组织中的部分职位明文规定其权利和义务。
  • C、任何组织都有层次,各层有若干工作部门,各部门实行专业化分工。组织呈梯形结构,按等级原则组织起来.形成指挥体系。
  • D、组织中人员与人员之间的关系不是个人感情关系.完全以理性原则为指导。

正确答案:B

第5题:

全面质量管理强调企业从上层管理人员到全体职工要全员参加,把()等有机地结合起来,建立一整套完善的质量管理工作体系。

  • A、生产
  • B、技术
  • C、经营管理
  • D、统计方法

正确答案:A,B,C,D

第6题:

使科学、技巧、艺术和人的属性在实现组织目标过程中有机结合起来的是( )。

A.指导与领导工作
B.组织工作
C.控制工作
D.计划工作

答案:A
解析:
指导与领导工作,就是对组织中每个成员(个体)或全体成员(群体)的行为进行引导和施加影响的活动过程,其目的在于使个体和群体能够自觉自愿而有信心地为实现组织的既定目标努力。这一职能的功效是为各个职能的进行提供保证,并对组织中的全体人员辅之以指导与领导,进行沟通联络,运用各种手段和方式,并施加影响,以统一员工意志,从而保证组织目标的实现。故本题答案选A。

第7题:

改革教学方法,增强实践环节。要改变过去的单一的讲授方法,把()有机结合起来,加强对专业技术人员的训练。


正确答案:讲授、辅导、自学

第8题:

全面质量簪理的方法是多种多样的,要注意把专业技术、组织管理和数理统计方法有机结合起来,使()建立在科学的基础上。

A、管理内容

B、管理组织

C、管理方法

D、质量管理


参考答案:D

第9题:

据报道,为使困难群众摆脱贫困,某地不断创新思路,把扶贫与扶志有机结合起来,因户制宜确定扶贫措施,确保扶贫工作实效。运用辩证的唯物论有关知识,回答:为什么要“把扶贫与扶志有机结合起来”?


正确答案: 意识对物质具有能动作用。人们在正确意识的指导下,通过实践能够促进客观事物的发展。只有把扶贫与扶志有机结合起来,克服人们安贫守旧的消极意识,改变人们坐等救济的苦熬心理,使人们精神振奋,观念更新,才能使扶贫工作取得预期的效果。

第10题:

人力资源管理工作的核心是(),要求把个人特征同工作岗位的特征有机结合起来。


正确答案:个人与岗位的匹配

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