在窗体中要显示一名医生基本信息和该医生当天预约的病人，窗体设计时要在主窗体中显示医生基本信息，在子窗体中显示预约的病人，则主窗体和子窗体数据源之间的关系是（）A、一对一关系B、一对多关系C、多对一关系D、多对多关系

正确答案：
Form. Timer(） 【解析】本题考查窗体属性的知识。在窗体属性中有一个计时器时间间隔属性，该属性默认为“0”表示计时器未启用。一旦将其设置为非0值，将会启用计时器，每隔指定的时间间隔自动执行计时器事件。窗体的计时器事件的过程名为Form. Timer。

正确答案：

正确答案：错误

正确答案：
(1)在“Acc3．mdb”数据库窗口中单击“窗体”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，选择“产品入库”表为数据源，在窗体页眉中添加标签，输入“产品入库表”文本，选中标签，在工具栏中选择对应文本格式。在窗体中添加“日期”、“产品代码”、“入库数量”和“标志”字段。
(2)选中日期文本框，单击鼠标右键选择“属性”选项，在“数据页默认值”行输入“=Date”。产品代码用组合框绑定，按照要求输入所需的值，将数值保存到对应的字段中。从工具箱中选择按钮，添加到窗体中，在命令按钮向导中选择类别“记录操作”，操作中选择“添加新记录”，按钮文本输入“添加记录”。“保存记录”和“删除记录”按钮的添加同理。

正确答案：B
解析：本题考查主/子窗体的知识。在Access中，窗体中的窗体称为子窗体，包含子窗体的窗体称为主窗体。主窗体和子窗体通常用于显示多个表或查询中的数据，这些表或查询的数据具有一对多关系。主窗体只能显示为纵栏式的窗体，子窗体可以显示为数据表窗体，也可以显示为表格式窗体。在子窗体中可以创建二级子窗体，即在毛窗体内包含子窗体，子窗体内又有子窗体。

正确答案：数据表窗体
数据表窗体 解析：Access提供了6种类型的窗体，分别是纵栏式窗体、表格式窗体、数据表窗体、主/子窗体、图标窗体和数据透视表窗体。纵栏式窗体在同一时刻一般只能显示一条记录的信息；表格式窗体可以显示多条记录的信息；数据表窗体从外观上与数据表和查询显示数据的界面相同，它可以显示最多的记录数。

正确答案：B
解析：本题考查主/子窗体窗体的有关知识。选项A、C、D错误，这些选项的说法是对的，但本题选的是说法错误的选项。选项B正确，子窗体内还可以嵌套子窗体。答案为B。

正确答案：
纵栏式窗体 【解析】本题考查Access中窗体类型的知识。Access提供了6种类型的窗体，分别是纵栏式窗体、表格式窗体、数据表窗体、主/子窗体、图表窗体、数据透视表窗体。其中纵栏式窗体将窗体中的一个显示记录按列分隔，每列的左边显示字段名，右边显示字段内容；表格式窗体可在一个窗体中显示多条记录的内容，可通过垂真滚动条进行浏览；数据表窗体从外观上看与数据表和查询显示数据的界面相同，其主要作用是作为一个窗体的子窗体。

正确答案：
【审题分析】本题主要考查“窗体”中的数据和查询相结合的知识，通常在查询中引用宙体的数据的格式为：[forms]![窗体名】!【提供数据的控体名】，还有就是查询中的计算方法的应用。
【操作步骤】
步骤1；双击“在设计视阁中创建查询”，在“显示表”对话框内添加。"tdoctor”、“totfice”、“tsubscribe”、“tpatient”表，单击“总让”。关闭“显示表”对话框。
步骤2:双击“tdector”表的“医生姓名”字段，在其“总计”行内选择“分组”，在其条件行内输入：【forms】!【fquery】l【mame]，双击"tsubscribe"表字段“病人ID”，在字段“病人ID”左侧单击定位光标输入标题“预约人数”，在其总计所在行选择“计数”。如图34所示；

步骤3：单击“运行”按钮，单击“保存”按钮，保存输入文件名“qt4”，单击“确定”按钮，关闭查询“qt4”窗口。
步骤4：关闭“samp2．mdb”数据库。

正确答案：【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库窗口选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击“tPatient”表。关闭“显示表”对话框。 步骤2：分别双击“姓名”、“年龄”、“性别”字段。 步骤3：在“姓名”字段的“条件”行输入：Like"~E*"。如图2-232所示。 步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT1”单击“确定”按钮关闭设计视图。 (2)【操作步骤】 步骤1：选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tDoctor”、“tSubscribe”关闭“显示表”对话框。 步骤2：分别双击“tDoctor”表“医生姓名”、“病人ID”和“年龄”字段。 步骤3：执行【视图】→【总计】菜单命令在“病人ID”字段“总计”行下拉列表中选中“计数”在“医生姓名”和“年龄”字段“总计”行下拉列表中分别选中“分组”和“条件”。 步骤4：在“病人ID”字段的“字段”行前面添加“预约人数：”字样在“排序”行下拉列表中选择“降序”。 步骤5：在“年龄”字段的“条件”行输入：30取消该字段的“显示”复选框的勾选。如图2-233所示。 步骤6：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT2”单击“确定”按钮关闭设计视图。 (3)【操作步骤】 步骤1：选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tTemp”关闭“显示表”对话框。 步骤2：执行【查询】→【删除查询】菜单命令。 步骤3：双击“预约日期”字段在下一列字段行输入：Month([预约日期])在“条件”行输入：10。如图2-234所示。 步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT3”单击“确定”按钮关闭设计视图。 (4)【操作步骤】 步骤1：选中“查询”对象单击“新建”按钮选中“设计视图”单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tOffice”、“tSubscribe”关闭“显示表”对话框。 步骤2：分别双击“tSubscribe”表“科室ID”和“预约日期”、“tOffice”表“科室名称”字段。 步骤3：在“科室名称”字段的“条件”行输入：[Forms]![fQuery]！[tName]取消该字段“显示”复选框的勾选。如图2-235所示。 步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮保存为“qT4”单击“确定”按钮关闭设计视图。
【操作步骤】 步骤1：打开“samp2．mdb”数据库窗口，选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击“tPatient”表。关闭“显示表”对话框。 步骤2：分别双击“姓名”、“年龄”、“性别”字段。 步骤3：在“姓名”字段的“条件”行输入：Like"~E*"。如图2-232所示。 步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT1”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。 (2)【操作步骤】 步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tDoctor”、“tSubscribe”，关闭“显示表”对话框。 步骤2：分别双击“tDoctor”表“医生姓名”、“病人ID”和“年龄”字段。 步骤3：执行【视图】→【总计】菜单命令，在“病人ID”字段“总计”行下拉列表中选中“计数”，在“医生姓名”和“年龄”字段“总计”行下拉列表中分别选中“分组”和“条件”。 步骤4：在“病人ID”字段的“字段”行前面添加“预约人数：”字样，在“排序”行下拉列表中选择“降序”。 步骤5：在“年龄”字段的“条件”行输入：30，取消该字段的“显示”复选框的勾选。如图2-233所示。 步骤6：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT2”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。 (3)【操作步骤】 步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tTemp”，关闭“显示表”对话框。 步骤2：执行【查询】→【删除查询】菜单命令。 步骤3：双击“预约日期”字段，在下一列字段行输入：Month([预约日期])，在“条件”行输入：10。如图2-234所示。 步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT3”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。 (4)【操作步骤】 步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“tOffice”、“tSubscribe”，关闭“显示表”对话框。 步骤2：分别双击“tSubscribe”表“科室ID”和“预约日期”、“tOffice”表“科室名称”字段。 步骤3：在“科室名称”字段的“条件”行输入：[Forms]![fQuery]！[tName]，取消该字段“显示”复选框的勾选。如图2-235所示。 步骤4：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT4”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。 解析：(1)本题考查模糊查询的设计方法。
(2)本题考查查询中的计算和排序方法。
(3)本题考查删除查询的设计方法。
(4)本题考查参数查询的设计方法。