计算机程序设计

假设数据表中有学生姓名、性别、班级、成绩等数据,若想统计各个班各个分数段的人数最合适的查询方式是()A、选择查询B、交叉表查询C、参数查询D、操作查询

题目

假设数据表中有学生姓名、性别、班级、成绩等数据,若想统计各个班各个分数段的人数最合适的查询方式是()

  • A、选择查询
  • B、交叉表查询
  • C、参数查询
  • D、操作查询
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

已知一个学生数据库,其中含有班级、性别等字段,若要统计每个班男女学生的人数,则应使用( )查询。

A)交叉表查询

B)选择查询

C)参数查询

D)操作查询


正确答案:A
本题考查查询种类的知识。常见的查询种类有:选择查询、交叉表查询、参数查询、操作查询和SQL查询。其中选择查询是根据指定的查询准则从一个或多个表中获取数据并显示结果;交叉表查询是利用表中的行和列来统计数据;参数查询利用对话框来提示用户输入准则;操作查询在一次查询操作中对所得结果进行编辑。本题中以性别为行标题,以班级为列标题,行列交叉处进行计数,即可得到结果。

第2题:

在“学生.mdb”数据库中有教师、课程、授课、课程成绩、系别、班级和学生表。

(1)以班级表和学生表为数据源,创建参数查询“班级信息”,实现创建输入班级ID,显示班级学生信息。参数提示为“请输入班级ID”,结果显示班级名称、学号和学生姓名字段。查询结果如图所示。


正确答案:(1)在“数据库”窗口中新建一个查询在弹出的“新建查询”对话框中选择“设计视图”在弹出的“显示表”对话框中添加班级、学生表。关闭“显示表”对话框。选择班级名称、学号、学生姓名字段。将“[请输入班级ID]”填入到班级ID的准则行。将该查询保存为“班级信息”。 (2)在“数据库”窗口中新建一个查询在弹出的“新建查询”对话框中选择“设计视图”在弹出的“显示表”对话框中添加系别、教师表。关闭“显示表”对话框。单击“查询”下拉菜单单击生成表查询。设置表名为“教师表”选择题目中要求显示的字段。将该查询保存为“教师信息”。
(1)在“数据库”窗口中新建一个查询,在弹出的“新建查询”对话框中选择“设计视图”,在弹出的“显示表”对话框中添加班级、学生表。关闭“显示表”对话框。选择班级名称、学号、学生姓名字段。将“[请输入班级ID]”填入到班级ID的准则行。将该查询保存为“班级信息”。 (2)在“数据库”窗口中新建一个查询,在弹出的“新建查询”对话框中选择“设计视图”,在弹出的“显示表”对话框中添加系别、教师表。关闭“显示表”对话框。单击“查询”下拉菜单,单击生成表查询。设置表名为“教师表”,选择题目中要求显示的字段。将该查询保存为“教师信息”。

第3题:

有如下SQL语句: SELECT班级名称,姓名,性别,年龄FROM班级,学生; WHERE班级.班级号=学生.班级号; AND姓名LIKE"李%"; ORDER BY学生.班级号 该语句的含义是( )。

A.检索学生表中姓“李”的学生记录,并根据“班级号”分组显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄

B.检索学生表中不是姓“李”的学生记录,并根据“班级号”分组显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄

C.检索学生表中姓“李”的学生记录,按“班级号”升序显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄

D.检索学生表中不是姓“李”的学生记录,按“班级号”升序显示学生的班级名称、姓名、性别和年龄


正确答案:C
解析:该SQL语句的功能是,检索学生表中姓“李”的学生记录,要求显示该生的班级名称、姓名、性别和年龄,并按“班级号”升序排序。这里的LIKE是字符匹配运算符,“%”是通配符,表示与若干个任意字符匹配;另外,L-EN以使用“-”通配符表示与一个任意字符匹配。ORDER BY是排序短语,默认的排序方式是按升序排序。

第4题:

试题2

在“教学管理”数据库中有“学生”“课程”“教师”和“选课成绩”四张表。按要求创建查询。

(1) 以“教学管理”数据库中的“学生”和“选课成绩”表为数据源,创建一个生产表查询,将成绩在90分以上的学生的“学生编号”和“姓名”,“性别”“年龄”和“成绩”存储到一个新表中,“学生编号”按降序排列。新表名为“90分以上学生情况”,查询的名称为“生成90分以上学生情况表”。

(2) 以“教学管理”数据库中的“学生”“课程”和“选课成绩”表为数据源建立一个查询,查找每个班英语(二)的平均成绩并显示其班级号和平均成绩。假设,“学生编号”中的前4位表示班级号。查询命名为“每班英语平均分”。


正确答案:
试题2分析
**********************
(1)操作步骤:
第一步:在“数据库”窗口中,单击“查询”对象,然后双击“在设计视图中创建查询”选项,这时屏幕上显示查询“设计”视图,并显示“显示表”对话框。
第二步:在“显示表”对话框中,单击“表”选项卡,然后双击“学生”表和“选课成绩”表,将它们添加到查询“设计”视图上半部分的窗口中,单击“关闭”按钮,屏幕上显示窗口。
第三步:双击“学生”表中的“学生编号”和“姓名”字段,将它们添加到“设计网格”中“字段”行的第1列到第2列中。双击“选课成绩”表中的“成绩”字段,将该字段添加到“设计网格”中“字段”行的第3列。
第四步:在“学生编号”字段的“排序”下拉框中选择“降序“,在“成绩”字段的“条件”单元格中输入“>=90”。
第五步:单击工具栏上的“查询类型”按钮右侧的向下箭头按钮,然后从下拉列表中选择“生成表查询”选项。这时,屏幕上显示“生成表”对话框。
第六步:在“表名称”文本框中输入要创建的表名称“生成90分以上学生情况表”。然后单击“当前数据库”选项,将新表放入当前的“教学管理”数据库中。完成设置后,单击“确定”按钮。
第七步:单击工具栏上的“视图”按钮,预览“生成表查询”新建的表。如果不满意,可以再次单击工具栏上的“视图”按钮,返回到“设计”视图,对查询进行修改,直到满意为止。
第八步:在“设计”视图中,单击工具栏上的“运行”按钮,这时屏幕上显示一个提示框。
第九步:单击“是”按钮,Access将开始建立“90分以上学生情况”表,生成新表后不能撤消所做的更改;单击“否”按钮,不建立新表。这里单击“是”按钮。
(2)操作步骤:
第一步:双击“查询”对象中的“在设计视图中创建查询”选项,屏幕上显示查询“设计”视图窗口,并显示“显示表”对话框。
第二步:在“显示表”对话框中,单击“表”选项卡,然后双击“学生”、“课程”和“选课成绩”表将其添加到查询“设计”视图窗口上半部分,单击“关闭”按钮,屏幕上显示的窗口。
第三步:由于要计算每班的平均成绩,因此应将班级号从“学生编号”中分离出来。在字段行的第1列单元格中输入“班级:Left([学生]![学生编号],4)”。其中的函数表示将“选课成绩”表中“学生编号”字段值的前4位取出来;其中的班级为新命名的字段。
第四步:分别双击“选课成绩”和“课程”表中的“成绩”字段和“课程名称”字段,将其添加到“设计网格”中字段行的第2列和第3列中。
第五步:单击工具栏上的“总计”按钮,并将“成绩”字段的“总计”行中函数改为Avg;在“课程名称”字段的“条件”单元格中输入“英语”,取消显示复选项,结束。
第六步:保存该查询,并将其命名为“每班英语平均分”,查询结果。



第5题:

在一个表中存有学生姓名、性别、班级、成绩等数据,若想统计各个班各个分数段的人数,最好的查询方式是

A.选择查询

B.交叉表查询

C.参数查询

D.操作查询


正确答案:B
解析:本题主要考查交叉查询的特点。所谓交叉表查询,就是将来源于某个表中的字段进行分组,一组列在数据表左侧,一组列在数据表上部,然后在数据表的行和列的交叉处显示表中某个字段的各种计算值。在这个例子中可以以班级为行,以成绩为列,统计出题中所要求的人数。

第6题:

以下3题使用如下的3个数据表: 学生、课程和成绩。 学生(学号 C(8),姓名 C(8),性别 C(2),班级 C(8)) 课程(课程编号 C(8),课程名称 C(20)) 成绩(学号 C(8),课程编号 C(8),成绩 N(5,1))

查询所有选修了"计算机基础"的学生的"计算机基础"成绩,要求得到的信息包括学生姓名和成绩,并按成绩由高到低的顺序排列,下列语句正确的是


正确答案:D
本小题为多表联接查询,注意每两个表之间进行关联的关键字,利用ORDERBY短语可以对查询结果进行排序,降序关键字为DESC。选项A)和选项B)中缺少数据表文件。选项C)中,GROUPBY短语使用错误,将查询结果进行排序的短语是ORDERBY。

第7题:

在“Acc2.mdb”数据库中有“教师”、“课程”、“授课”、“课程成绩”、“系别”、“班级”和“学生”表。

(1)以“班级”表和“学生”表为数据源,创建参数查询“班级信息”,实现输入班级ID,显示班级学生信息。参数提示为“请输入班级ID”,结果显示“班级名称”、“学号”和“学生姓名”字段。查询结果如图1所示。

(2)以“系别”表和“教师”表为数据源,创建生成表查询“教师信息”,生成“教师”表,并生成“教师ID”、“教师姓名”、“性别”、“学历”和“系名称”字段。


正确答案:

(1)在“Acc2.mdb”数据库窗口中单击“查询”对象,单击“新建”按钮,选择“设计视图”,添加“班级”表和“学生”表。
选择“班级名称”、“学号”和“学生姓名”字段。在“班级ID”字段的“条件”行输入“[请输入班级ID]”。单击“保存”按钮,输入查询名称为“班级信息”,单击“确定”按钮,关闭设计视图。
(2)在“Acc2.mdb”数据库窗口中单击“查询”对象,单击“新建”按钮,选择“设计视图”,添加“系别”表和“教师”表。在查询类型中选择生成表查询,输入生成表名称为“教师表”。选择“教师ID”、“教师姓名”、“姓名”、“性别”和“系名称”字段。单击“保存”按钮,输入查询名称为“教师信息”。

第8题:

已知学生关系S(学生,姓名,班级,课程名称,成绩),学号由入学年份、专业编号和班内编号组成。则其候选关键字是( )。

A.(学号,姓名)

B.(学号,课程名称)

C.(姓名,成绩)

D.(学号,班级)


正确答案:A
解析:关键字就是主码,在本题中,将学号和姓名可以作为关键字,因为这两个作为关键字,重复的可能性最小。

第9题:

假如数据库中有“学生”表,结构如下、学生(学号,姓名,性别,班级,电话)那么,下列代码段的功能是( )。USE学生COUNTFOR性别=“男”TOshuLiang?“数量=”shuLiangUSE

A、对学生按性别分类汇总

B、统计所有学生的人数

C、统计男学生的人数

D、统计女学生的人数


正确答案:C

第10题:

设有一个学生数据表,其中有学号、姓名、性别、成绩等字段,要求汇总出男生和女生的平均成绩,请写出实现此操作的步骤。


答案:
解析:
(1)将学生数据表按“性别”字段排序;
(2)选择整个学生数据表或选择学生数据表中任意单元格;
(3)选择“数据”菜单的“分类汇总”项,打开“分类汇总”对话框;
(4)在“分组汇总字段”框中,选择“性别”字段;
(5)在“汇总方式”框中选择“求平均值”项:
(6)在“增加分类汇总位置”框中选择“成绩”字段,单击“确定”按钮。

更多相关问题