小明需要将自己制作的演示文稿通过邮件发送给老师,他可以将演示文稿添加到邮件的()
第1题:
在POWERPOINT 2010中,提供了多种共享演示文稿的方法,包括()。
A.远程实时播放演示文稿中的视频
B.在SkyDrive中共享演示文稿
C.可以通过电子邮件以附件、链接、PDF文件、WPS文件或Internet传真的形式将演示文稿发送
D.通过广播演示文稿进行远程播放
第2题:
小江在制作公司产品介绍的PowerPoint演示文稿时,希望每类产品可以通过不同的演
示主题进行展示,最优的操作方法是:
A)为每类产品分别制作演示文稿,每份演示文稿均应用不同的主题。
B)为每类产品分别制作演示文稿,每份演示文稿均应用不同的主题,然后将这些演示文稿合并为一。
C)在演示文稿中选中每类产品所包含的所有幻灯片,分别为其应用不同的主题。
D)通过PowerPoint中“主题分布”功能,直接应用不同的主题。
第3题:
A 将演示文稿另存为网页, 再上传到公司网站
B 将演示文稿结合 Microsoft Producer,制作多媒体在线培训材料, 并放到网站上供员工观看
C 将演示文稿文件放到公司网站供员工下载观看
D 将演示文稿文件打包成 CD, 分发给员工
第4题:
PowerPoint中,“打包”的含义是()。
第5题:
在PowerPoint 2010中,制作的演示文稿使用了非Windows自带的特殊字体。如果演示文稿要使用公共的电脑进行演示,那么最佳的方法是()。
第6题:
将一个PowerPoint演示文稿保存为放映文件,最优的操作方法是:
A)在“文件”后台视图中选择“保存并发送”,将演示文稿打包成可自动放映的CD。
B)将演示文稿另存为.PPSX文件格式。
C)将演示文稿另存为.POTX文件格式。
D)将演示文稿另存为.PPTX文件格式。
第7题:
小马正在制作有关员工培训的新演示文稿,他想借鉴自己以前制作的某个培训文稿中的部分幻灯片,最优的操作方法是
A.将原演示文稿中有用的幻灯片—复制到新文稿
B.放弃正在编辑的新文稿,直接在原演示文稿中进行增删修改,并另行保存
C.通过“重用幻灯片”功能将原文稿中有用的幻灯片引用到新文稿中
D.单击“插入”选项卡上的“对象”按钮,插入原文稿中的幻灯片
第8题:
第9题:
为了使powerpoint 2010中编辑的演示文稿能在低版本的powerpoint 中打开,可以将演示文稿保存为“()”类型演示文稿。
第10题:
多媒体教学演示文稿是老师们使用最广泛的课件类型,在多媒体教学演示文稿的制作中需要注意的事项有哪些?