C语言程序设计
下列程序的输出结果是（）. main（） { printf（"%d/n"，null）； }A、0B、变量无定义C、-1D、1
题目
下列程序的输出结果是（）. main（） { printf（"%d/n"，null）； }
- A、0
- B、变量无定义
- C、-1
- D、1
相似问题和答案
第1题：
下列程序执行的输出结果是( )。 #inClUde＜stdio.h＞ main() { char a[2][4]； strcpy(a,"are");strcpy(a[1],"you")； a[0][3]='&'； printf("%s\n",a)； }
A．are&you
B．you
C．are
D．&
解析： strcpy(a,"are")中数组名a代表数组首地址的地址常量，该操作把are复制到a中，a[0][3]='&'，且strcpy(a[1]，"you")把you复制到a[1]中，故输出a为“are&you”。
第2题：
下列程序的输出结果是( )
#include＜stdio.h＞
main()
{int a=3,b=2,c=1;
if(a＜b)
if(b＜0) c=0;
else c++;
printf("%d\n",c);
}
A．0
B．2
C．1
D．3
解析：本题考查if语句。第一个if语句，先判断条件，发现ab不成立，不再执行下列的语句，直接执行最后的printf输出语句，然后结束程序，整个过程c的值没有发生变化。
第3题：
下面程序的输出结果是【 】。
define MIN(a,b) (((a)＜(b))?a:b)
include ＜iostream.h＞
void main()
{
int x= 3, y=5;
cout＜＜ MIN(x,y)＜＜end1;
}
3
第4题：
以下程序的输出结果是（ ）。
main（）
{int a=0;
a+=（a=8）;
printf（"%d＼n",a）;}
16
第5题：
下述程序的输出结果是( )。 #include＜stdio.h＞ void main() {char a=3,b=1; char c=a^b＜＜2; printf("%d",C; }
A．1
B．7
C．3
D．2
第6题：
下列程序的输出结果是( )。 #include＜ iostream.h＞ void main() {double d=3.2； intx， y： x=1.2； y=(x+3.8)/5.0 cout＜＜y*d ＜＜endl；}
A．3
B．3.2
C．0
D．3.07
第7题：
下列程序的输出结果是( )。
#include＜stdio．h＞
VOid p(int *x)
{ printf("%d",++*x);
}
void main()
{ int y=3;
p(&y);
}
A．3
B．4
C．2
D．5
解析：本题考查函数调用时的参数传递。在函数调用时，形参是指向实参的指针变量，则printf的执行结果为3+1=4。
第8题：
下列程序的输出结果是( )。 #include＜stdio.h＞ int b=2； int func(int*A){ b+=*a;return b;} main() { int a=1,t=2； t+=func(&a)； printf("%d\n",t)； }
A．4
B．5
C．6
D．8
解析： 本题考查函数调用时的参数传递。在执行函数func时，由于全局定义了一个变量b，所以在函数体中执行时b=2+1=3，最终t=2+3=5。
第9题：
下列程序执行后的输出结果是
#included＜string.h＞
main( )
{ char arr[2][4];
strcpy(arr,"you");strepy(arr[1],"me");
arr[0][3]='&';
cout＜＜arr＜＜endl;
}
A．you&me
B．you
C．me
D．err
解析：本题考察二维数组的标识方式。arr作为数组名单独使用时表示一个指向数组首部的指针，故you放在数组第一行的前三列art[0][0]、arr[0][1]、arr[0][2]中。art[1]表示指向第二行的指针，因此me放在数组第二行的前两列arr[1][0]、arr[1][1]中。而&则直接按照两维下标放到第一行的第四列中。那么输出的时候默认按照从左到右，先上后下的顺序。因此本题的正确答案为A。
第10题：
以下程序的输出结果是【 】。
include＜iostream.h＞
void main( )
}
int a=0；
a+=(a=8) ；
cout＜＜a；
}
16 解析：赋值表达式的值就是所赋值变量的值，本题中a+=8相当于a=a+8，对表达式逐步进行求解：a+=(a=8)此时，a的值由于赋值为8，而不是o
a+=8
a=a+8
a=16
注意： 要掌握“+=”等相关运算符的用法。