全国信息技术应用考试

设x = 2 ,则表达式 ( x + + ) * 3 的值是()

题目

设x = 2 ,则表达式 ( x + + ) * 3 的值是()

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相似问题和答案

第1题:

设char型变量x中的值为10100111,则表达式(2+x)∧(~3)的值是

A.10101001

B.10101000

C.11111101

D.1010101


正确答案:D

第2题:

设x=1, y=2, z=3, 则表达式y+=Z--/++X执行后,主的值是______。

A.3

B.4

C.3.5

D.5


正确答案:A

第3题:

设x,y和z都是int型变量,且x=3,y=4,z=5,则下面表达式中,值为0的表达式是 A.x&&

设x,y和z都是int型变量,且x=3,y=4,z=5,则下面表达式中,值为0的表达式是

A.x&&y

B.x<=y

C.x||++y&&y-z

D.!(x


正确答案:D

第4题:

设整型变量X的值为35,则表达式“(x&15)&&(X|15)”的值是


正确答案:B

第5题:

设“int x=2,y=1;”,则表达式(!x|| Y--)的值是( )。

A.0

B.1

C.2

D.-1


正确答案:B
因X为2,所以!X时表达式值为0,因Y为1,y--表达式的值为1然后自减1,y为0,所以!x||y--时表达式的值为1。

第6题:

设x=1,y=2和z=3,则表达式y+=z((/++x的值是

A.3

B.3.5

C.4

D.4.5


正确答案:B
解析:本题考查对运算符优先级的理解。赋值运算总是等号右边的运算优先于等号左边的运算。op++(op--)表示先取操作数的值op,然后再对它进行加1(减1)操作;而++op (--op)表示先将操作数的值加1(减1),然后再取值。z((=3,++x=2,本题的表达式相当于: y=2+3/(1+1),结果为3.5。

第7题:

设char型变量x中的值为 10100111,则表达式(2+x)^(~3)的值是A.10101001 B.10101000 C.11111101 D.01010101


正确答案:D
本题主要考查位运算。“按位取反”运算(~)是单目运算符,运算对象应置于运算符的右边,其功能是把运算对象的各二进制位求反;“按位异或”运算(^)是双目运算符,其功能是把参与运算的两数各对应的二进制位相异或。该操作通常用来使一个数中某些指定位翻转,而另一些位保持不变。
本题中,首先定义一个字符型变量x,并给出了该变量的二进制表示形式,然后求表达式(2+x)^( ~3)的结果值,在该表达式中,首先运算( ~3)和(2+x)部分,3转换为二进制数的表示为00000011,对它进行取反运算的结果为11111100,2转换为二进制数的表示形式为00000010,它与x的值10100111进行加运算后的结果为10101001(进行这个计算时需要注意:由于变量x是一个符号类型,无负值)。然后对10101001与11111100进行“按位异或”运算,得到结果01010101。因此本题的正确答案选D。

第8题:

设x和y均为int型变量,且x=1,y=2,则表达式double(1+x/y)的值为【12】。


正确答案:
1.000000

第9题:

设x=1,y=2和z=3,则表达式y+=z--/++x的值是

A.3

B.3.5

C.4

D.4.5


正确答案:B
解析:本题考查对运算符优先级的理解。赋值运算总是等号右边的运算优先于等号左边的运算。op++(op--)表示先取操作数的值op,然后再对它进行加1(减1)操作:而++op(--op)表示先将操作数的值加1(减1),然后再取值。Z--=3,++x=2,本题的表达式相当于:y=2+3/(1+1),结果为3.5。

第10题:

设x,y和z都是int型变量,且x=3,y=4,z=5,则下面表达式中,值为0的表达式是( )。A. B. S

设x,y和z都是int型变量,且x=3,y=4,z=5,则下面表达式中,值为0的表达式是( )。

A.

B.

C.

D.


正确答案:D
该题考查逻辑与”&&”和逻辑或”||”以及逻辑非”!¨符号的用法。选项A)即3&&4为真;选项B)即3<=4为真;选项C)是一个逻辑或与逻辑与的混合运算,只要执行了逻辑或左半部分,程序将直接停止执行逻辑或右半部分程序,因为x的值为真;此时选项c)变为l&&一1为真。选项D)不用计算,括号内逻辑或右边的值为l,因而括号内的值为1,再进行逻辑非运算得0。