学前儿童艺术教育
在幼儿园的韵律活动教学中，（）主要适应于情节性比较强的韵律动作组合的学习或创编活动。A、游戏导入B、回忆导入C、观察导入D、故事导入
题目
在幼儿园的韵律活动教学中，（）主要适应于情节性比较强的韵律动作组合的学习或创编活动。
- A、游戏导入
- B、回忆导入
- C、观察导入
- D、故事导入
参考答案和解析
正确答案:D
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
韵律动作组合指按一首不完整音乐的结构组织起来的一组韵律动作。 ()
此题为判断题(对，错)。
参考答案:×
第2题：
在幼儿园的韵律教学活动中，（ ）主要适应于情节性比较强的韵律动作组合的学习或创编活动。
A.游戏导人
B.回忆导人
C.观察导入
D.故事导入
B.回忆导人
C.观察导入
D.故事导入
答案：D
解析：
第3题：
在韵律活动中,()是幼儿动作的信号和依据。
A、教师口令
B、音乐
C、教师手势
D、教师眼神
参考答案：B
第4题：
幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为（）、（）和（）。
基本动作；模仿动作；舞蹈动作
略
第5题：
幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为：基本动作、模仿动作和舞蹈动作。
A对
B错
对
略
第6题：
幼儿园的韵律活动一般以()等为主。
A.律动与律动组合
B.舞蹈
C.相关的节奏活动
D.韵律活动有关的知识
参考答案：ABC
第7题：
在韵律活动中如何培养幼儿动作的协调性？
（1）创造轻松的学习氛围；
（2）选择渐进的学习序列；
（3）采用最适宜的动作速度；
（4）从幼儿的自然动作开始过渡；
（5）才用模仿的方法。
略
第8题：
在幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为：基本动作、()和舞蹈动作。
A.简单动作
B.模仿动作
C.韵律动作
D.组合动作
参考答案：B
第9题：
幼儿园韵律活动的第一目的是（）。
A发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力
B发展幼儿感受音乐的能力
C让幼儿享受参与韵律活动的快乐
D积累一定的音乐语汇和艺术动作语汇
C
略
第10题：
在韵律教学活动中，从复习某个熟悉的动作开始联系新动作学习的活动，或直接从观察新动作作示范开始的新动作学习活动的方法是（）
A观察导入
B回忆导入
C基本动作复习或练习导入
D队形复习或学习导入
C
略