学前儿童艺术教育
儿童美术语言就是幼儿自己创造的视觉的或造型的符号系统，它是幼儿创造的唯一的一种符号系统。
题目
儿童美术语言就是幼儿自己创造的视觉的或造型的符号系统，它是幼儿创造的唯一的一种符号系统。
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相似问题和答案
第1题：
幼儿园语言教育活动主要是以语言符号系统为媒介的活动。()
此题为判断题(对，错)。
标准答案：正确
第2题：
艾斯纳认为,幼儿园美术教育活动的目标是()。
A、帮助儿童创造有美感和表现力的作品
B、使幼儿能够创造性地使用一些美术媒介
C、使儿童了解美术在文化发展中所具有的地位
D、培养儿童对视觉进行审美判断的能力
E、帮助幼儿掌握一些基本的美术方法和技能
正确答案：ACE
第3题：
造型艺术是艺术门类之一,是以()为媒介创造具有空间实体的活的形象的艺术。
A、人工符号
B、艺术符号
C、造型符号
D、自然符号
参考答案：D
第4题：
符号有视觉符号、听觉和触觉符号三种，语言是一种视觉符号。
A对
B错
错
略
第5题：
非语言符号,也被称为副语言符号,是指语言符号(有声语言符号、文字语言符号)之外的其他如视觉、听觉等各种形式为信息载体的符号系统。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案正确
第6题：
幼儿美术教育的特点包括()。
A、幼儿美术教育是满足幼儿审美情感需要的情感教育
B、幼儿美术教育是以培养幼儿审美创造能力为核心的一种创造性教育
C、幼儿美术教育有利于培养幼儿的健全人格
D、幼儿美术教育是培养幼儿手、眼、脑协调活动的操作教育
参考答案：ABD
第7题：
语言符号系统的特点，语言符号系统的特点
A. 两层性
B. 创造性
C. 动态性
D. 线条性
正确答案：ABC
第8题：
vi就是企业视觉识别系统,是企业识别系统的视觉符号,是企业形象的视觉传递形式,它是cis最有效、最直接的表达。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第9题：
索绪尔提出了（）的主张
A.劳动创造语言
B.语言是人类最重要的交际工具
C.语言是一种符号系统
D.语言不属于上层建筑
B.语言是人类最重要的交际工具
C.语言是一种符号系统
D.语言不属于上层建筑
答案：C
解析：
第10题：
文学艺术与其他艺术门类的基本的区别在于：文学的本质特征可以归结为一种（）
- A、科学符号的创造
- B、伦理符号的创造
- C、语言符号的创造
- D、艺术符号的创造
正确答案:C