教学评价的标准和方法应该符合教学实际,特别是评价结果,不能主观臆断或掺入个人态度。
第1题:
评价教学结果的最客观和最可靠的标准是( )
A、 教学方法
B、 教学目标
C、 教学环境
D、 教学策略
第2题:
A、教学评价包括对学生学业成绩的评价,对教师教学质量的评价和进行课程评价
B、教学评价有时也带有一定的主观臆断
C、为了促进学生更好的发展,对学生运用总结性评价就可以了
D、教学评价主要有诊断、监督、评定和筛选等功能
第3题:
根据对评价结果的解释,可将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。
第4题:
第5题:
A.形成性评价
B.实践性评价
C.结果性评价
D.主观性评价
第6题:
评价教学结果的最客观和可靠的标准是( )。
A.教学目标
B.教学结果
C.教学测量
D.教学评论
第7题:
评价教学结果的最客观和最可靠的标准是( )。A.教学方法B.教学目标C.教学环境D.教学策略
第8题:
教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准,但是教学结果的测量可以不依据教学目标。( )
第9题:
第10题: