教育技术学
成长记录袋法适用于下列哪种情况（）。A、适用于收集有关事实性问题和态度性问题的信息，适用面较广B、适用于收集学生的知识水平、能力情况等学习信息C、适用于为学生的学习水平进行评价D、适用于收集学生作品和学习反思等相关信息
题目
成长记录袋法适用于下列哪种情况（）。
- A、适用于收集有关事实性问题和态度性问题的信息，适用面较广
- B、适用于收集学生的知识水平、能力情况等学习信息
- C、适用于为学生的学习水平进行评价
- D、适用于收集学生作品和学习反思等相关信息
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相似问题和答案
第1题：
下列不属于质性评价方法的是( )
A.定性观察
B.访谈法
C.成长记录袋
D.评定量表评价法
B.访谈法
C.成长记录袋
D.评定量表评价法
答案：D
解析：
第2题：
学生成长记录袋评价
正确答案:是指对成长记录袋的制作过程和最终结果的分析而进行的对学生发展状况的评价。
第3题：
成长记录袋法是属于下列哪种德育方法。
A.说理教育法
B.品德评价法
C.陶冶教育法
D.自我修养法
正确答案：D
第4题：
以下哪种方法适合获取学生的事实性问题和态度性问题的信息（）。
- A、测验法
- B、问卷法
- C、成长记录袋法
- D、观察法
正确答案:B
第5题：
下列不属于学生学业形成性评价的是（）。
- A、课后学习的表现性评价
- B、观察法评价
- C、成长记录袋评价
- D、考试评价
正确答案:D
第6题：
某教师要求学生将作业收集、整理到成长记录袋中，下列对该评价方式的理解，正确的是()。
A.成长记录袋更加强调呈现学生的学习结果
B.成长记录袋更加侧重于对学生的定量评价
C.使用成长记录袋可方便教师对学生的监控
D.使用成长记录袋可以改善评价单一的问题
B.成长记录袋更加侧重于对学生的定量评价
C.使用成长记录袋可方便教师对学生的监控
D.使用成长记录袋可以改善评价单一的问题
答案：D
解析：
成长记录袋里包含学生的基本信息、学习状况等各个方面的成长状况，可全面地、多角度地评价学生，而非单纯地评价成绩。它还改变了单一评价状况，属于一种描述性的定性评价。所以A、B、C三项说法均错误，当选D项。
第7题：
创建成长记录袋包括（）几个步骤。
- A、明确应用成长记录袋的目的与对象
- B、明确成长记录袋的主题
- C、设计档案袋的格式
- D、设计档案袋的内容
- E、设计档案袋的封面
正确答案:A,B,D
第8题：
成长记录袋收集的内容包含哪些?
参考答案:一类是能记录自己成长脚印，回味成功喜悦的材料，例如每个模块的学分认定表、获奖的作品或证书、某些对自己有特别意义的成绩记录等;另一类是对后续学习有帮助、对身心发展有促进的材料。例如，自己感到确有心得的一些学习小结和体会、章节知识归纳、某些科目的错题记录等，这一类档案材料应该是动态保存的。
第9题：
成长记录袋
正确答案:指以文字形式详细记录学生成长情况的档案袋。其特点是：它的基本成分是学生作品，而且数量很多；作品的收集是有意的，而不是随机的；成长记录袋应提供给学生发表意见和对作品进行反省的机会。
第10题：
以下哪种方法适合收集学生的知识水平、能力情况等学习信息（）。
- A、测验法
- B、问卷法
- C、成长记录袋法
- D、观察法
正确答案:A