教育技术学
在教学传播过程中，要提高传播的效果，应遵循的原则有（）。A、信息来源原理B、及时反馈原理C、重复作用原理D、共同经验原理
题目
在教学传播过程中，要提高传播的效果，应遵循的原则有（）。
- A、信息来源原理
- B、及时反馈原理
- C、重复作用原理
- D、共同经验原理
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相似问题和答案
第1题：
在传播过程中,传播者的吸引力对传播效果有重要影响。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第2题：
学习策略教学过程中，应遵循的要求与原则有哪些？
答案：
解析：
学习策略是指系统的教授学生学习的方法、途径和策略，使学生最终学会学习 的教学活动。教师在学习策略教学中要遵循以下六个原则： (1)过程性原则：要让学生有机会体验自己的学习过程，并同教师所呈现的学习策略 加以比较．有意识地改进和优化自己的学习策略。 (2)训练性原则：教师在进行学习策略教学时，必须事先设计好训练内容，为学生提供有助于学习的示范和足够的练习。 (3)分韶性原则：教师在教授学习策略时必须把完成某一学习任务的完整思维过程分 韶为几个阶段．帮助学生概括和总结。 (4)效能感原则：教师促进学习策略，让学生感到运用学习策略进行学习 会有更大的收获．
第3题：
简叙要取得好的教育传播效果,利用媒体进行传播必须遵循的几个原理?
正确答案： (1)共同经验原理：教师与学生的沟通必须建立在双方共同经验范围内。
(2) 抽象层次原理：各种信息符号的抽象程度掌握在学生能明白的范围内。
(3) 重复作用原理：将一个概念在不同的场合或用不同的方式去重复呈现。
(4) 信息来源原理：作为教育信息主要来源之一的教师，应树立为学生认可的形象与权威。所用的教材与教学软件，其内容来源应该正确、真实、可靠。
(2) 抽象层次原理：各种信息符号的抽象程度掌握在学生能明白的范围内。
(3) 重复作用原理：将一个概念在不同的场合或用不同的方式去重复呈现。
(4) 信息来源原理：作为教育信息主要来源之一的教师，应树立为学生认可的形象与权威。所用的教材与教学软件，其内容来源应该正确、真实、可靠。
第4题：
在健康传播过程中，作为传播行为引发者的是（）
- A、传播者
- B、受传者
- C、信息与讯息
- D、传播媒介
- E、传播效果
正确答案:A
第5题：
在教学过程中，媒体的传播效果取决于哪些原则？
正确答案: 由于多种媒体所具有的特点不同，它们在表现教学内容上都存在这样或那样的局限性，因此，对于丰富多彩的教学内容，没有一种万能的媒体，只有多种媒体的最佳组合，在进行多种媒体的组合时，必须遵循以下原则：
（1）目标性原则：进行多种媒体的组合，要根据教学目标的需要，为实现教学目标服务，不能为了形式上的多样化而滥用多种媒体。
（2）多感官原则：多种媒体的组合必须更加符合学生认识规律，能够充分调动学生多种感官进行学习，做到视听结合，促进学生对知识的理解和记忆。
（3）大信息原则：大信息量是多种媒体组合的基本原则，由于多种媒体的有机结合，在课堂教学中比原来的单一媒体大大地增加了信息传输量。
（4）相互作用原则：在进行多媒体组合时，必须充分调动学生的学习积极性，活跃师生之间的双边活动。
（5）易实现性原则：进行多种媒体的组合要讲究经济性，实在性，组合了的多种媒体必须易操作、省时间。
第6题：
舞蹈教学要遵循的原则有哪些?
参考答案：(1)一切从实际出发的原则。(2)统一性与灵活性相结合的原则。(3)认识与实践相结合的原则。4)共性与个性相结合的原则(5)因材施教与因人而异的教学原则。
第7题：
广告在传播之前要经过（），目的是吸引目标受众注意，提高广告的综合效果。
艺术加工
略
第8题：
在广告信息传播过程中,广告的效果最终要体现在广告的()
A、传播效果
B、社会效果
C、销售效果
D、长期效果
参考答案：A
第9题：
在健康传播过程中，信息的接受者和反应者是（）
- A、传播者
- B、受传者
- C、信息与讯息
- D、传播媒介
- E、传播效果
正确答案:B
第10题：
在健康传播过程中，讯息载体是（）
- A、传播者
- B、受传者
- C、信息与讯息
- D、传播媒介
- E、传播效果
正确答案:D