教育技术学

教育技术在研究过程中需要使用的方法有三类()、()、()。

题目

教育技术在研究过程中需要使用的方法有三类()、()、()。

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第1题:

小学教育研究过程中常用的方法有()

A、文献法

B、行动研究

C、实验法

D、调查法


参考答案:A,B,C,D

第2题:

量的研究方法属于教育技术在研究过程中的()方法。

A.哲学方法

B.专门研究法

C.是一般研究方法

D.综合的方法


参考答案:C

第3题:

现代新兴的教育研究方法有教育叙事研究、__________和教育行动研究。


正确答案:
质性研究

第4题:

教育研究方法的研究对象,就方法这个大领域,它涉及两个基本层次:一是教育研究方法学;二是()。

  • A、教育研究方法论
  • B、理论研究方法论
  • C、技术研究方法论
  • D、活动研究方法论

正确答案:A

第5题:

国家鼓励在电力建设,生产,供应和使用过程中,采用先进的科学技术和管理方法,对在研究,开发,采用先进的科学技术和管理方法等方面作出显著成绩的单位和个人给予奖励。


正确答案:正确

第6题:

教育技术在研究过程中使用的一般研究方法包括()。

A.质性研究方法

B.量的研究方法

C.综合的方法

D.全选


参考答案:D

第7题:

关于教师成为真正的研究者需要具备的素质描述正确的是()。

A.不需要对教育技术改进投入热情

B.不需要掌握教育技术研究的基本方法

C.独立的研究精神

D.不需要终身学习习惯


参考答案:C

第8题:

教育社会学的研究在方法论上依据使用的方法可以分为( )。

A、实证研究范式

B、质性研究

C、人文研究范式

D、定量研究范式


参考答案:AC

第9题:

()是指在科学研究过程中,为解决课题研究中出现的科学问题、技术难点所使用的研究方法。


正确答案:科研方法

第10题:

()是指在科学研究过程中,为解决课题研究中出现的科学问题、技术难点所使用的研究方法。

  • A、科学方法
  • B、科研方法
  • C、哲学方法
  • D、一般方法

正确答案:B

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