()把课堂上教师讲课和学生问答的音像采集出来,以视频图像的形式作为网络课件的一部分,配合视频图像显示讲课内容,还原课堂环境,让学习者犹如在课堂气氛中学习。
第1题:
A.自主学习型
B.智能授课型
C.游戏型
D.模拟再现型
第2题:
CAI典型的模式有()
第3题:
A、网络课件
B、自主学习型课件
C、协作型课件
D、实验课件
第4题:
在讲解《两小儿辩日》一课时,教师运用Flash动画讲解文中两小儿辨日的原理,让学生明白太阳与人的距离不变。此种以讲解或展示教学内容为主的课件从表现形式上分类属于()
第5题:
网络课件根据其应用目的和环境的不同,分为()。
第6题:
A.自主学习
B.训练复习
C.网络学习
D.课堂演示
第7题:
下面有关网络课程和网络课件的说法,正确的是()。
第8题:
我们《远程学习导引》的课件是一种基于计算机网络的流媒体和超文本构成的教学课件,它图、文、声并茂,同时有老师讲课图象(无视频版本除外)和声音播放,这种课件叫做()。
A. CAI课件
B. IP课件
C. VOD课件
D. 直播课堂
第9题:
教学”三角形三边关系”一课,教师采用几何画板制作课件让学生参与研究,并在计算机房开展数学教学,利用课件中的交互性有效的提升学生学习兴趣,该课件表现形式分类属于()
第10题:
网络课程的类型包括课堂授课型网络课程、自主学习型网络课程、()。