教育技术学
在前端分析中，对学习内容的分析是其中重要的一环，那么用图表或符号等直观形式来揭示学习内容要素及其相互联系的内容分析方法为（）A、信息加工分析B、层级分析法C、图解分析法D、归类分析法
题目
在前端分析中，对学习内容的分析是其中重要的一环，那么用图表或符号等直观形式来揭示学习内容要素及其相互联系的内容分析方法为（）
- A、信息加工分析
- B、层级分析法
- C、图解分析法
- D、归类分析法
参考答案和解析
正确答案:C
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
在企业进行员工培训需求分析时，人员层面分析是重要的一环，下列选项中，属于人员层面分析内容的是（ ）。
正确答案：ABCD
本题考查员工培训需求分析。从人员层面对员工培训需求进行分析时，不考虑员工的年龄结构因素。
本题考查员工培训需求分析。从人员层面对员工培训需求进行分析时，不考虑员工的年龄结构因素。
第2题：
（2017年）事故树分析法是事故调查分析的重要方法之一。下列符号为事故树逻辑门符号，其中表示任一事件单独发生，顶上事件都可能发生的符号是（ ）。
A.与门
B.或门
C.条件与门
D.条件或门
B.或门
C.条件与门
D.条件或门
答案：D
解析：
本题考查的是安全评价方法。与门：可以连接数个输人事件和一个输出事件，表示仅当所有输入事件都发生时，输出事件才发生的逻辑关系；或门：可以连接数个输入事件和一个输出事件，表示至少一个输入事件发生时，输出事件就发生；条件与门：表示输入事件不仅同时发生，而且还必须满足条件C，才会有输出事件发生；条件或门：表示输入事件中至少有一个发生，在满足条件C的情况下，输出事件才发生。
第3题：
()是远程教育教学设计前端分析阶段的的内容。
A、教学资源设计
B、学生特征分析
C、学习目标分析
D、学习支持服务设计
参考答案：B
第4题：
教学设计的前端分析不包括下列哪一项（）
- A、学习需要分析
- B、学习主体分析
- C、学习内容分析
- D、学习者分析
正确答案:B
第5题：
教学设计的前端分析中不包括（）。
- A、学习需要分析
- B、教学目标的阐明
- C、学习内容分析
- D、教学对象分析
正确答案:B
第6题：
事故树分析法是事故调查分析的重要方法之一。下列符号为事故树逻辑门符号，其中表示任一事件单独发生，顶上事件都可能发生的符号是（ ）。
答案：B
解析：
与逻辑或门相连接的下部任一事件发生，逻辑或门上部的事件就会发生。本题应选择B选项。
第7题：
具体来说，学习内容的分析主要有：分析学习内容的（）；分析学习内容的（）；揭示学习内容中各种知识技能之间的（）；分析教学中的重点、难点。
类型；范围与深度；相互关系
略
第8题：
企业在进行员工培训需求分析时，职务层面分析是重要的一环，下列选项中，不属于职务层面分析内容的是（ ）。
正确答案：C
本题考查员工培训需求分析中的职务层面分析。职务层面分析是指通过查阅职务说明书或具体分析完成某一工作需要的技能，了解员工为有效完成该项工作必须具备的条件，找出差距，确定培训需求，弥补不足。选项C，属于人员层面分析的内容。
本题考查员工培训需求分析中的职务层面分析。职务层面分析是指通过查阅职务说明书或具体分析完成某一工作需要的技能，了解员工为有效完成该项工作必须具备的条件，找出差距，确定培训需求，弥补不足。选项C，属于人员层面分析的内容。
第9题：
教师在“力的测量”这节内容前，对已选定的学习任务进行组织编排，使它具有一定的系统性，这属于教学设计中的哪个环节？（）
- A、学习者分析
- B、教学目标分析
- C、学习需要分析
- D、学习内容分析
正确答案:D
第10题：
教学设计的前端分析包括（）
- A、学习需要分析、学习内容分析、学习者分析
- B、教学目标分析、教学媒体设计、教学策略设计
- C、学习内容分析、教学目标分析、教学媒体选择
- D、学习者分析、教学过程设计、教学评价设计
正确答案:A