教育技术学
多角度观察，对学生的观察主要包括（）。A、参与状态方面B、交往方面C、情绪状态方面D、作业正确率方面
题目
多角度观察，对学生的观察主要包括（）。
- A、参与状态方面
- B、交往方面
- C、情绪状态方面
- D、作业正确率方面
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相似问题和答案
第1题：
教师对学生的观察主要是观察学生的学习性行为,非学习性行为不在观察之列。()
此题为判断题(对，错)。
答案：错
第2题：
观察方法的运用要特别注意以下()方面。
A.尽可能进行现场的观察
B.调动学前儿童的各种感官参与观察
C.引导学前儿童多角度地观察事物与现象
D.指导学前儿童学习观察方法
参考答案：ABCD
第3题：
学生对现实空间中物体的形状、大小及其位置关系等,都需要进行观察。观察活动是学生获得初步空间观念的主要途径之一。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
观察是学生认识和了解学生的基本途径，是教师了解学生相关发展信息的主要方式。（）
A对
B错
对
略
第5题：
透视检查的优点不包括A.可进行动态观察B.多角度进行观察C.可观察细微结构S
透视检查的优点不包括
A.可进行动态观察
B.多角度进行观察
C.可观察细微结构
D.检查价格较低廉
E.可立即进行诊断
正确答案：C
透视检查的优点包括可进行动态观察、多角度进行观察、检查价格较低廉、可立即进行诊断。
透视检查的优点包括可进行动态观察、多角度进行观察、检查价格较低廉、可立即进行诊断。
第6题：
小学生观察的品质包括：
A、观察的目的性
B、观察的精确性
C、观察的顺序性
D、观察的深刻性
参考答案：ABCD
第7题：
透视检查的优点不包括
A．可进行动态观察
B．可观察细微结构
C．多角度进行观察
D．检查价格较低廉
E．可立即进行诊断
正确答案：B
第8题：
透视检查的优点是（ ）
A、多角度进行观察
B、价格低廉
C、可进行动态观察
D、可观察细微结构
E、可立即获取检查结果
参考答案：ABCE
第9题：
历史教师听课时．观察学生表现应包括哪些主要方面
答案：
解析：
课堂上教师观察学生表现，应包括学生在学习过程中有关知识、技能、行为和情感等方面的变化。主要包括五个方面： (1)学生课堂上对课文或史料的解读能力。
(2)学生思考的拓展能力。
(3)学生提问的建构能力。
(4)学生语言的表达能力。
(5)学生课堂关注范畴的自控能力。
(2)学生思考的拓展能力。
(3)学生提问的建构能力。
(4)学生语言的表达能力。
(5)学生课堂关注范畴的自控能力。
第10题：
教师对学生的观察包括（）
- A、观察学生的学习性行为
- B、观察学生的人际互动情况
- C、观察学生的仪容
- D、观察学生所携带的物品
正确答案:A,B,C,D