教育技术学

针对本课所采用的教学方式，教师应该采用多元评价方式，下列属于多元评价的特征的是（）。A、重视评价学生的学习过程B、重视评价学生的学习结果C、评价标准统一D、评价内容明确

题目

针对本课所采用的教学方式，教师应该采用多元评价方式，下列属于多元评价的特征的是（）。

  • A、重视评价学生的学习过程
  • B、重视评价学生的学习结果
  • C、评价标准统一
  • D、评价内容明确
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题：

根据你对教学评价的理解，下列选项对教学评价的描述不正确的是（ ）。

A.教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现
B.教学评价的主体是多元的，可以是教师，也可以是学生
C.对于学生学习结果的评价应该完全依靠对其考试成绩的评价
D.教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价

答案：C
解析：
C选项，对于学生的评价，不仅要看学生的考试成绩，还要考虑身心等方面的发展。综上，C选项正确。

A选项，教学评价的内容，可以从老师的教学入手，也可以从学生的角度入手，故排除。

B选项，教学评价主体可以多元化，故排除。

D选项，形成性评价、总结性评价和诊断性评价是教学评价的形式，故排除。

故正确答案为C选项。

第2题：

教师课后进行教学反思和撰写小结的工作属于（ ）。

A． 学生对教授过程的评价
B． 教师对教授过程的评价
C． 教师对学习过程的评价
D． 学生对学习过程的评价

答案：B
解析：
教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的教育者一直非常重视，教师课后进行教学反思和撰写小结的工作是对于自我教授过程的评价。

第3题：

()既重视对学生学习结果的评价,更重视对学习者学习过程的评价,多采取定性的方式描述学习者的学习效果。

A.创造性学习

B.自主性学习

C.被动学习


参考答案：B

第4题：

既能评价学生的过程表现，又能评价学生的学习结果的评价方式是（）。

  • A、学生自我评价
  • B、活动表现评价
  • C、书面测验
  • D、学生互评

正确答案:B

第5题：

以下（）不是学生本位体育课程评价的特点。

  • A、关注学生学习进步幅度
  • B、采用多快、多变、多远的绝对评价方法来衡量学生成绩
  • C、采用多元评价方式
  • D、关注学生个体差异

正确答案:B

第6题：

教师写课后小结（教学反思）工作，其性质属于( )
A．学生对授课过程的评价
B．教师对授课过程的评价
C．教师对学习过程的评价
D．学生对学习过程的评价


答案：C
解析：
教师写课后小结是对教师在教学过程中所发现的新问题、新方法的总结和罗列，属于教师对学习过程的评价，能够促进教师的提升和成长。

第7题：

下列评价方式，符合《普通高中生物课程标准(实验)》评价建议的是()。

A.重视学习过程中的评价，建立学生学习记录卡
B.在不同的教学方法中采用相同的评价策略
C.检测学生知识性目标的达成，只能运用纸笔测验
D.根据学生的实验结果，评价学生的实验操作技能

答案：A
解析：
《普通高中生物课程标准(实验)》中提出的评价建议包括重视学习过程中的评价，建立学生学习记录卡；在不同的教学方式中采用不同的评价策略；善于利用纸笔测验，检测学生知识性目标的达成；根据学生实际操作情况．评价学生的实验操作技能；从多个侧面评价学生的探究能力；通过多种途径进行情感态度与价值观方面的评价。

第8题：

下列不属于美术课程实施的评价建议的是（ ）。

A.依据美术课程标准进行评价
B.注重美术学习表现的评价
C.更多采用量化的评级方式体现学生的评价结果
D.采用多种评价方式评价美术作业

答案：C
解析：
C选项，新课标中对美术课程的评价建议是：（一）依据美术课程标准进行评价，（二）注重美术学习表现的评价，（三）采用多种评价方式评价美术作业，（四）鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法。其中评价结果可以是分数、等级或评语，也可以是评语与等级相结合的方式，不应更多采用分数等量化评价手段。综上，C选项正确。
其余选项，关于美术课程实施的评价建议表述均正确，故排除；
故正确答案为C项。

第9题：

在自主探究学习评价中，对学生应该重视哪些方便的评价？（）

  • A、学习过程
  • B、学习态度
  • C、学习结果
  • D、学习方法

正确答案:A,C

第10题：

重视评价的促进与发展功能，采用多种评价方式，激励学生参与美术学习也是高中鉴赏教学的评价策略


正确答案:正确

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