()在总结视觉教学理论及视听教学实践的基础上发表了以著名的“经验之塔”理论为核心的《教学中的视听方法》一书,他依据各类媒体所提供的学习经验的抽象程度作了系统的分类,并概括了应用的原则。
第1题:
制定教学原则的依据包括()
A.教学实践经验的概括和总结
B.教学规律
C.教育对象
D.教育方针
E.教学目标
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
教学原则既是人们教学实践经验的总结,也是对______ 的反映。
第4题:
"视听教育"起源于美国,它强调人的视觉和听觉在教学和学习中的作用凡是传授观察经验的教育活动都属于视听教育。
第5题:
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
A.视听教学运动、个别化教学和程序教学
B.视听教学运动、程序教学和教学系统方法
C.程序教学、行为科学和教学系统方法
D.教学系统方法、视听教学运动和教学传播
第8题:
A、总结教学经验
B、探讨具体的教学方法
C、解决教学中的具体问题
D、思考教学理论
第9题:
历史上有3种教育实践既相互融合,又各自发展,为形成教育技术这样一个独特领域奠定了基础,这3种教育实践是()。
第10题:
历史上有三种教育实践既相互融合,又各自发展,为形成教育技术这样一个独特的领域,奠定了基础,这三种教育实践是()。