下午第一节课已经开始15分钟了，你正带领同学分析课文，全班同学已经进入学习状态，这时一名同学突然在门口喊“报告”，如果你是这位老师，你会如何处理这件课堂突发事件（）。A、对学生置之不理，继续讲课B、让他进来，继续讲课C、停止讲课，责问他为什么迟到D、看一下表，告诉他迟到了多长时间

收集数据的步骤：（1）明确调查问题；（2）确定调查对象；（3）选择调查方法；（4）展开调查；（5）记录结果；（6）得出结论。

收集数据的方式：问卷调查；查阅资料；实地调查；实验等。

正确答案：
【考查要点】本题是对《宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》以及《民法通则》的考查。
【参考答案】根据我国《宪法》第三十八条规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。《民法通则》第一百零一条规定，公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。《中华人民共和国未成年人保护法》第五条规定，尊重未成年人的人格尊严。
从材料可知，强强是小学三年级的学生，还属于未成年人，心理发育还不健全，因此我们更应该尊重其人格。但在该案例中强强班主任的行为已经对强强构成了人格侵害，是一种违法行为。因其情节较轻，可以采取赔礼道歉等方式进行弥补。如果情节严重，违法者还要负刑事责任或民事责任。

答案分析：见解析教师首先要稳定自己的情绪，千万不能在学生面前发脾气，否则会失去教师的威信，也会影响全班同学的情绪和课程进度。教师可以让他的同桌把他叫醒，用平和的语气对说：“现在这个天气比较容易使人想睡觉，但睡着的话容易着凉，着凉可能就会生病，生病就不好了。同学，你觉得想睡觉得话，可以站起来，等到不困了在坐下来。”

答案：

解析：

参考答案：Dear friend, 

Please accept my apologies for offending you yesterday afternoon.I know I was being very rude at the moment, but I really didn 't mean to hurt you.But you know, I am short-tempered by nature, and sometimes I just can 't control myself.Now I understand I was wrong.And I 'm very sorry for the unpleasant words I said to you in a hot temper.

Will you forgive me and accept my apology If you are free tonight, will you come to dinner at my house I 've cooked something nice, and maybe we can have a nice talk over the meal and forget about the whole thing.

答案：C

解析：

参考答案：及时告诉家长和老师事实，查明真相

答案：

解析：