教育技术学
现代教育技术是运用现代教育思想、理论和现代信息技术，通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现（）的理论和实践。A、教学过程B、教学优化C、教学资源D、教学结果
题目
现代教育技术是运用现代教育思想、理论和现代信息技术，通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现（）的理论和实践。
- A、教学过程
- B、教学优化
- C、教学资源
- D、教学结果
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相似问题和答案
第1题：
现代教育技术是对学习过程和 _____进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。
正确答案：学习资源
第2题：
现代教育技术就是现代信息技术加现代教育理论优化的理论与实践。()
此题为判断题(对，错)。
答案：正确
第3题：
现代教育技术是运用现代教育思想、理论和现代信息技术,通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现()的理论和实践。
A、教学过程
B、教学优化
C、教学资源
D、教学结果
参考答案：B
第4题：
试论述信息技术与现代教育技术的区别与联系？
正确答案: 要点：教育技术和信息技术这两个概念，有时候容易被人们混淆，因为这两者之间关系密切，既有联系又有区别。
联系：教育技术，有时候人们也称现代教育技术，是以信息技术作为基础。
区别：信息技术和教育技术二者虽有较密切的联系，但却属于不同的学科，并有各自不同的研究对象和研究范畴。信息技术属于技术学科，其研究对象是与信息相关的技术，研究范畴是对信息的获取、存储、加工、传输与呈现；教育技术则属于教育学科，顾名思义，它关注技术在教育中的作用，其研究对象是教学过程与教学资源，研究范畴则是教学过程与教学资源的设计、开发、利用、管理与评价。即教育技术关注的是应用于教育教学过程或作为教学资源的技术。
具体说来，教育技术是指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。而信息技术是指能够支的获取、传递、加工、存储和呈现的一类技术。其中，应用在教育领域中的信息技术主要包括电子音像技术、卫星电视广播技术、多媒体计算机技术、人工智能技术、网络通信技术、仿真技术和虚拟现实技术等。
第5题：
指运用现代教育理论和现代科技成果，通过对教与学过程和教与学资源的设计，开发、利用、评价、管理，以实现教学优化的理论与实践的是（ ）。
A.近代教育技术
B.现代教育技术
C.古代教育技术
D.教育计划
B.现代教育技术
C.古代教育技术
D.教育计划
答案：B
解析：
B选项，题干描述的是现代教育技术的先关概念，综上，B选项正确。
A选项，与题干描述不符，故排除。
C选项，与题干描述不符，故排除。
D选项，与题干描述不符，故排除。
故正确答案是B选项。
A选项，与题干描述不符，故排除。
C选项，与题干描述不符，故排除。
D选项，与题干描述不符，故排除。
故正确答案是B选项。
第6题：
对语文学科来说,加大现代教育技术与教学实践紧密结合的力度,就意味着必须完成如下任务,以下选项有误的是:()
A.运用现代教育技术把握语文教学的正确方向。
B.运用现代教育技术推进语文课程建设。
C.运用现代教育技术优化语文教学过程。
D.运用现代教育技术的优势来解决语文“课堂教学”所难以解决好的问题。
参考答案：A
第7题：
电化教育是指在现代教育思想和理论的指导下，主要运用()进行教育活动，以实现教学过程的最优化。
A、现代媒传技术
B、现代教育技术
C、教学设计技术
D、现代媒体技术
正确答案：B
第8题：
南国农教授指出,教育技术的学科特色可以用“三强调”概括。强调以现代教育媒体的研究与应用为中心;强调以现代教育思想理论为指导;强调实现现代信息技术与现代教育思想理论的融合。这就是教育技术学科与相关学科,如教育学、教学论、学习论等最明显的不同,也是中国的教育技术与美国、日本教育技术最明显的不同之处。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第9题：
现代远程教育是以计算机、多媒体、现代通信等信息技术为主要手段，将（）有机结合的一种新型教育方式。
- A、信息技术和现代教育思想
- B、信息技术和教育技术
- C、教育手段和计算机操作
- D、计算机技术和教育技术
正确答案:A
第10题：
教育+互联网是指在现代教育教学中运用数字和网络等技术。
正确答案:错误