教育技术学

提出一个比较适用于教育的双向传播模式的是()A、香农B、韦弗C、罗密佐斯基D、罗杰斯

题目

提出一个比较适用于教育的双向传播模式的是()

  • A、香农
  • B、韦弗
  • C、罗密佐斯基
  • D、罗杰斯
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第1题:

第一个传播过程的模式是贝尔电话实验室的()提出的。

A施拉姆

B香农

C韦弗

D拉斯韦尔


B

第2题:

教育传播的“5W”模式的提出者是()

A拉斯韦尔

B香农—韦弗

C贝罗


A

第3题:

1949年,香农和弗韦在《传播的数学原理》一书中,提出了有关传播的()。

A、循环模式

B、刺激—反应模式

C、线性模式

D、螺旋形模式


参考答案:C

第4题:

简述香农—韦弗传播模式。


正确答案:在香农—韦弗传播模式中,传播被描述为一种直线性的单向过程,包括了信息源、发射器、信道、接受器、信息接受者以及噪声六个因素。

第5题:

“经验之塔”是英国注明教育技术专家罗密斯佐斯基提出的。


正确答案:错误

第6题:

香农一韦弗模式是在香农传播模式的基础上,增加了()。
反馈

第7题:

传播过程的直线模式主要有()5W模式和香农—韦弗的()模式。
直线;循环

第8题:

贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面的一个发展()。

A.教育学

B.媒体理论

C.社会学

D.传播学


答案:C

第9题:

根据香农一韦弗的传播模式简述现代教学的传播过程。


正确答案: 香农一韦弗的传播模式把传播过程分为七个组成要素:①信源②编码③信道④译码⑤信宿⑥反馈⑦干扰。
而现代电化教育过程是教育者运用现代教育技术向学习者传递与交流教育信息的过程。
它有四个基本要素构成:①教师②教育信息③教育媒体④学生。

第10题:

贝罗模式是香农—韦弗模式在哪一方面的一个发展()

  • A、教与学
  • B、媒体理论
  • C、社会学
  • D、传播学

正确答案:C