教育学
相应地对（）和（）左右着高等学校的学科、专业种类的变化。自然科学与社会科学的不断分化与综合是新的学科不断产生，构成了新专业的学科基础，从而使专业不断推陈出新，专业所包含的学科知识内容也不断丰富。以（）为单位实施教育过程是现代高效的主要特点之一。
题目
相应地对（）和（）左右着高等学校的学科、专业种类的变化。自然科学与社会科学的不断分化与综合是新的学科不断产生，构成了新专业的学科基础，从而使专业不断推陈出新，专业所包含的学科知识内容也不断丰富。以（）为单位实施教育过程是现代高效的主要特点之一。
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相似问题和答案
第1题：
()是面向21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。
答案：211工程
第2题：
专业是高等学校培养专门人才的基本教育单位，主要由特定的专业培养目标和相应的（ ）组成。
答案：
解析：
课程体系
第3题：
完善发展德育学科是应当的,但不能离开学科的性质来努力。作为培养人的科学,具有不同于自然科学的性质和特点。不能以自然科学的标准来看待评价德育这门学科。不能以自然科学作为发展完善德育学科的标准。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
高等学校可以依法自主设置和调整学科专业审批。
答案：错
解析：
第5题：
专业是高等学校培养专门人才的基本教育单位，主要由特定的（ ）和相应的（ ）组成。
答案：
解析：
专业培养目标，课程体系
第6题：
高等学校内部的学科和专业设置，不受下列哪项因素的制约（ ）
A.学科自身发展的学术性
B.高等学校学科发展与布局的整体性
C.学生发展水平
D.学科影响的社会性
B.高等学校学科发展与布局的整体性
C.学生发展水平
D.学科影响的社会性
答案：C
解析：
高等学校内部的学科和专业设置受到很多因素制约，其中包括学科自身发展的学术性、高等学校学科发展与布局的整体性、学科影响的社会性等等，而学生的发展水平则不是影响因素。因此，答案为C。
第7题：
目前我国高等学校学科专业设置共设（ ）个学科大类。
A.10
B.11
C.12
D.13
B.11
C.12
D.13
答案：D
解析：
第8题：
自然科学对学校课程的影响主要表现在:()
A、自然科学的发展影响着课程设置的水平、性质和特征。
B、自然科学发展的历史顺序与普通学校开设的学科科目基本上是同步的。
C、自然科学新的发明和发现，对课程发展变化的方向、内容都有显著影响。
D、自然科学新的发明和发现，对课程发展变化的结构和形式都有显著影响。
正确答案：ABCD
第9题：
高等学校的办学自主权包括招生自主权和设置、调整学科专业自主权。
答案：对
解析：
第10题：
高等学校依法自主设置和调整学科、专业。
答案：对
解析：