建国后我国在教育上学习苏联的形式主要有()。
第1题:
马克思主义的诞生,为教育学的发展开辟了真正科学化的道路,前苏联教育家________的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。
第2题:
第3题:
新中国成立后,我国主要学习和介绍前苏联的教育心理学理论和研究,做了一些有关__________和__________的实验研究。
第4题:
关于教育的起源,在西方主要有()和(),苏联教育界则坚持教育起源于()的观点。实际上,人类的教育活动起源于()。
第5题:
第6题:
A.日本
B.美国
C.苏联
D.俄罗斯
第7题:
第8题:
建国后,我国主要学习和介绍前苏联的教育心理学理论和研究,做了一些有关 和 的实验研究
教学改革
儿童入学年龄
第9题:
我国现代档案学的产生和发展是建国初期前苏联档案学理论在我国传播的结果。
A对
B错
第10题:
我国现代档案学的产生和发展是建国初期前苏联档案学理论在我国传播的结果。