教师良好的品德素养包括良好的道德素质、道德情操及良好的个性心理品质。
第1题:
教师心理健康的基本要素包括良好的思维品质、情操品质、自我意识品质和()
意志品质
略
第2题:
班主任的素质有()。
第3题:
促进幼儿全面发展的首要条件是( )。
A.良好的智力品质
B.良好的道德素质
C.良好的身体素质
D.良好的个性品质
第4题:
教师的专业人格包括良好的个性(性格)和高尚的品德(品格)。其中良好的个性修养(性格)包括()。
第5题:
教师良好职业道德素质要求?
第6题:
教师能树立良好的角色意识,体现了教师()
A良好的个性品质
B良好的情操品质
C良好的意志品质
D良好的自我意识品质
第7题:
心理健康“三良好”包括:良好的个性、良好的()、良好的()
第8题:
教师具有稳定的情绪,自觉觉察到自己的角色位置,有效地控制自己,体现了教师()
A良好的个性品质
B良好的情操品质
C良好的意志品质
D良好的自我意识品质
第9题:
领导者素质形成和发展的物质基础是()。
第10题:
做有理想有本领有担当的时代新人,必须具备良好的思想道德素质和法治素养。