()是国家指导教学实践,办好学校的重要文件,它规定各级学习科目的项目和范围。
第1题:
学制是一个国家各级各类学校的系统,它规定各级各类学校的_________、任务、_________、________以及它们之间的关系。
第2题:
___ 是一个国家各级各类学校的系统,它规定着各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限、管理体制以及各级各类学校的关系等。
第3题:
教育目的层次包括( )。
A.国家的教育目的
B.学生的学习目标
C.各级各类学校的培养目标
D.教师的教学目标
E.社会的价值取向
第4题:
第5题:
()是关于学校课程的宏观规划,它规定学校课程的门类、各类课程的学习时数、各年级的学习顺序、教学时数的整体规划。
A、课程计划
B、课程标准
C、教学大纲
D、教材
第6题:
教育目的有三个层次,即国家的教育目的、各级各类学校的______和教师的教学目标。
第7题:
教育目的的层次包括( ) A.国家的教育目的 B.学生的学习目标 C.各级各类学校的培养目标 D.教师的教学目标 E.社会的价值取向
第8题:
国家从宏观上指导学校各科教学工作,各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是()
A、教学大纲
B、教学目标
C、教学计划
D、课程计划
第9题:
此题为判断题(对,错)。
第10题:
学制是一个国家各级各类学校的()。具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、要求、()、()及它们之间相互关系。