教育学

目标模式强调目标的重要性。

题目

目标模式强调目标的重要性。

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第1题:

社会行动的介入目标,有时强调过程目标,有时强调任务目标。以下属于任务目标的是()。

A.认识团结的重要性

B.为残疾人士争取社区康复设施

C.提高自我意识

D.提升社会意识


参考答案:B

第2题:

地区发展模式的特点不包括( )。

A.较多关注社区共同性问题

B.过程目标的重要性超过任务目标

C.注重任务目标的实现

D.特别重视居民的参与


正确答案:C
C[提示] 地区发展模式的特点有:较多关注社区共同性问题、通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合、过程目标的重要性超过任务目标、特别重视居民的参与。而选项C属于社会策划模式的特点。

第3题:

在社区工作的地区发展模式中,过程目标的地位和重要性超过任务目标,以下说法正确的是( )。

A.地区发展模式重视提升居民的能力

B.实质问题的改善或解决在地区发展模式中并不重要

C.地区发展模式强调居民要参与问题的改善或解决

D.过程目标的实现有助于任务目标的实现

E.重视过程目标可以排除任务目标


正确答案:ACD

第4题:

地区发展模式致力于建立各种社区支持网络,增加居民的互动和交往,改善邻里关系,重建居民与团体之间的紧密联系,帮助居民认识参与的重要,并愿意承担责任,使居民对社区更加认同及投入。这说明了在地区发展模式中( )

A.过程目标与任务目标一样重要
B.过程目标的重要性超过任务目标
C.任务目标的重要性超过过程目标
D.只重视过程目标

答案:B
解析:
地区发展模式的主要特点有:(1)较多关注社区共同性问题;(2)注意通过建立社区自助能力来实现社区的重新整合;(3)在地区发展模式中,过程目标的地位和重要性超过任务目标;(4)地区发展模式特别重视居民的参与。题干所述,反映了B项特点。

第5题:

下列关于一个企业最佳培训模式的说法,错误的是( )。

A.应具备传统培训模式中的核心因素
B.确保有效评价系统的循环运行
C.不同组织的培训方法也不同
D.强调质化目标的重要性

答案:D
解析:
D项,一个企业最佳培训模式应强调量化目标的重要性,尽管可行性会有差异,要考虑到使培训工作扎根于组织内的需要,进而确保它与战略目标的联系,并使培训能在一个和谐的环境中实施

第6题:

过分强调可测的教育目标的课程开发模式是:()

A、过程模式

B、目标模式

C、经验模式

D、情境模式


参考答案:B

第7题:

评价重点从课程的预期效果转向了课程的实际效果,强调评价者不应当受到预期课程目标的影响的评价模式是(  )

A.CIPP评价模式
B.外观评价模式
C.目的游离评价模式
D.目标评价模式

答案:C
解析:
理解性知识。

第8题:

组织的目标实现有赖于组织的各分目标的实现,强调目标的( )。

(A)分散性

(B)一致性

(C)整体性

(D)重要性

(E)双重性


答案:BC

第9题:

在社区工作的( )模式中,过程目标的地位和重要性超越任务目标

A.地区发展
B.社会策划
C.社区照顾
D.社会行动

答案:A
解析:
地区发展模式过程目标的地位和重要性超过任务目标。任务目标是完成实际的工作或解决一些特定的社区问题;过程目标是指通过社会工作过程希望达到的目标,当然重视过程目标并不等于排除任务目标,两方面的目标是相辅相成且互相促进的。故选A

第10题:

地区发展模式与社区照顾模式之间的相同点在于()

A:较多关注社区性问题
B:重视发掘社区内部资源
C:过程目标的重要性超过任务目标
D:体现自上而下的改变

答案:B
解析:
地区发展模式的主要特点有:(1)较多关注社区共同性问题;(2)注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合;(3)在地区发展模式中,过程目标的地位和重要性超过任务目标;(4)地区发展模式特别重视居民的参与。社区照顾模式的特点有:(1)协助服务对象正常地融入社区;(2)强调社区责任:(3)非正规照顾是重要因素;(4)提倡建立相互关怀的社区。即二者相同点即为重视发掘社区内部资源。

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