教育学
“泛智教育”思想的提出者是（）。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、布鲁纳D、洛克
题目
“泛智教育”思想的提出者是（）。
- A、夸美纽斯
- B、赫尔巴特
- C、布鲁纳
- D、洛克
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相似问题和答案
第1题：
泛智思想包含两个基本方面:一是“泛智论”,二是“教育适应自然”的教育自然观。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第2题：
夸美纽斯“泛智”教育思想是指（）
A.教育内容泛化
B.教育对象泛化
C.教育方法泛化
D.教育内容与教育对象泛化
参考答案：D
第3题：
“泛智教育”思想的提出者是()．
A．夸美纽斯
B．赫尔巴特
C．布鲁纳
D．洛克
正确答案：A
第4题：
根据“泛智”的教育思想，夸美纽斯为学生设计了“（）”式的教育内容。
正确答案:百科全书
第5题：
提出“泛智”教育思想的教育著作是（ ）
A.《教学与发展》
B.《大教学论》
C.《教育漫话》
D.《教育过程》
B.《大教学论》
C.《教育漫话》
D.《教育过程》
答案：B
解析：
第6题：
赫尔巴特的主要教育思想即泛智教育。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
夸美纽斯的主要教育思想即泛智教育。泛智教育思想是由捷克教育家夸美纽斯在17世纪提出的。夸美纽斯的泛智思想包含两个基本方面 :一是 “ 泛智论” ,二是 “ 教育适应自然”的教育自然观。 “ 泛智论”是夸美纽斯对教育性质的认识 , “ 教育适应自然”可以看作是他的教育原则和教育方法。它对教育的对象、教育的目的、教育的内容、 教育和教育组织等方面提出了颇为新颖的观点 ,为近代西方教育理论建立了基本的框架 ,正是在这个基本框架的基础上 ,近现代西方教育理论得到了进一步发展和丰富。
夸美纽斯的主要教育思想即泛智教育。泛智教育思想是由捷克教育家夸美纽斯在17世纪提出的。夸美纽斯的泛智思想包含两个基本方面 :一是 “ 泛智论” ,二是 “ 教育适应自然”的教育自然观。 “ 泛智论”是夸美纽斯对教育性质的认识 , “ 教育适应自然”可以看作是他的教育原则和教育方法。它对教育的对象、教育的目的、教育的内容、 教育和教育组织等方面提出了颇为新颖的观点 ,为近代西方教育理论建立了基本的框架 ,正是在这个基本框架的基础上 ,近现代西方教育理论得到了进一步发展和丰富。
第7题：
提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是培根。 （ ）
答案：错
解析：
夸美纽斯提出了“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。
第8题：
由卢梭提出并对“教育心理学化”产生直接影响的思想是【 】
A.泛智教育
B．自然教育
C．主智教育
D．泛爱教育
正确答案：B
【解析】卢梭的自然教育思想对后来由裴斯特洛齐、赫尔巴特等人兴起的“教育心理学化”运动产生了直接的影响，对康德、杜威等哲学家的教育学说也产生了深远的影响。
【解析】卢梭的自然教育思想对后来由裴斯特洛齐、赫尔巴特等人兴起的“教育心理学化”运动产生了直接的影响，对康德、杜威等哲学家的教育学说也产生了深远的影响。
第9题：
夸美纽斯在《大教学论》中提出了（ ）。
A.实用主义教育思想
B.泛智教育思想
C.科学教育思想
D.绅士教育思想
B.泛智教育思想
C.科学教育思想
D.绅士教育思想
答案：B
解析：
捷克著名教育家夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他在《大教学论》中提出了泛智教育思想；实用主义教育思想是杜威提出的观点；赫尔巴特以伦理学和心理学作为教育学的理论基础，使教育学走上科学之路；洛克提出了绅士教育的思想。
第10题：
夸美纽斯从（）的思想出发，提出了普及教育的思想，并论证了系统的学校教育体系和教学原则。
- A、主智
- B、泛智
- C、综合课程
- D、全民教育
正确答案:B