教育学
“勤勉、博学、实学、眼学”是我国古代教育家（）提出的主张。A、朱熹B、颜子推C、韩愈D、王夫子
题目
“勤勉、博学、实学、眼学”是我国古代教育家（）提出的主张。
- A、朱熹
- B、颜子推
- C、韩愈
- D、王夫子
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相似问题和答案
第1题：
主张“不愤不启，不悱不发”的是我国古代伟大的教育家和思想家__________。
正确答案：
孔子
孔子
第2题：
主张教师要重视环境育人,认为“染于苍则苍,染于黄则黄”的我国古代教育家家是()。
A、孟子
B、墨子
C、荀子
D、老子
答案：B
第3题：
启发式最早是由我国古代思想家、教育家孔子提出来的。（ ）
正确答案：√
略
略
第4题：
我国古代教育家关于德育的思想对现在教育的启示。【迁移：据我国古代教育家提出的道德修养问题，谈谈我国目前的德育改革】
答案：
解析：
(1)从德育地位方面：中国古代教育家十分看重德育的地位。而现在的德育地位逐渐边缘化。 (2)从德育目的方面：古代以德行来选拔人才。我们今天对于人才的选拔也不能仅仅以学识为主，应该重视人才的综合素质。 (3)从德育内容方面：孔子的德育思想以“仁”“礼”为主。同样是我们当今社会中应推崇的核心价值理念。 (4)从德育方法方面：古代德育强调持志、克己、中庸、力行、内省、改过等。我们在对学生进行德育时也需要采取多种德育途径和方法，使学生的知、情、意、行均衡发展。同学们还可以从其他角度论述，言之成理即可。
第5题：
提出“有教无类”这一思想的是我国古代的教育家（）。
A.孔子
B.孟子
C.董仲舒
D.韩愈
A.孔子
B.孟子
C.董仲舒
D.韩愈
答案：A
解析：
孔子主张“有教无类”，故选A。
第6题：
30 ．主张 " 有教无类 " 的古代教育家是_______________ 。
正确答案：
30. 孔子
30. 孔子
第7题：
在西方古代教育史上，提出教育目的在于实现个人的“灵魂转向"，主张“寓学习于游戏”“学 习即回忆”的教育家是（ ）。
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.奥古斯丁
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.奥古斯丁
答案：B
解析：
本题考查柏拉图的教育理念。教育目 的在于实现个人的“灵魂转向” “寓学习于游 戏""学习即回忆”是柏拉图教育思想的重要观 点和命题，熟悉柏拉图教育思想的考生应该不 难选择。
第8题：
主张"有教无类"的古代教育家是_______________。
正确答案：
30.孔子
30.孔子
第9题：
提出“有教无类”这一思想的是我国古代教育家（）。
A.孔子
B.孟子
C.董仲舒
D.韩愈
A.孔子
B.孟子
C.董仲舒
D.韩愈
答案：A
解析：
【名师点评】孔子创办私学后，特别注重后天的教育Z-作，在招生对象上主张“有教无类”，认为不论 贫富，不论国籍，只要有心向学，就可以为之提供教育。故正确答案为A。
第10题：
提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是（ ）。
A.《大学》
B.《中庸》
C.《学记》
D.《尚书》
B.《中庸》
C.《学记》
D.《尚书》
答案：B
解析：
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”选自《中庸》，讲的是治学求进的道理。意思是：要广泛地多方面学习，详细地问，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地实行。故选B。